【题目】一点电荷,仅在电场力的作用下,沿直线由A点运动到B点的过程中,速率逐渐增大,下列判断正确的是
(A) 在此过程中,电荷所受电场力的方向总是由A指向B
(B) 在此过程中,电荷的电势能逐渐增大
(C) 线段AB间的各点,电场强度的方向都是由A指向B
(D) 自A至B,电势逐渐降低
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【题目】如图所示,一个质量为m=0.6kg的小球以某一初速度v0从图中P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失)。已知圆弧的半径R=0.3m,θ=60°,小球到达A点时的速度v=4m/s。(取g=10m/s2)。求:
(1)小球做平抛运动的初速度v0。
(2)P点与A点的水平距离和竖直高度;
(3)小球到达圆弧最高点C时的速度和对轨道的压力。
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【题目】在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 (填字母代号)
A.两细绳必须等长 |
B.弹簧秤,细绳,橡皮条都应与木板平行 |
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数适当大一些 |
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 |
(2)当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图1所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出,由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 牛和 牛.
(3)在图2的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力并利用所作图求出合力大小。
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【题目】在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(结果都保留三位有效数值)
(1)根据____________________可以判定小车做匀加速运动;
(2)D点的瞬时速度大小为 m/s;
(3)运动小车的加速度大小为 m/s2;
(4)如果当时电网中交变电流的周期是T=0.021s,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”)。
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【题目】如图所示,某传送带与地面倾角θ=37o,AB之间距离L1=2.05m,传送带以=1.0m/s的速率逆时针转动。质量为M=1.0kg,长度L2=1.0m的木板上表面与小物块的动摩擦因数μ2=0.4,下表面与水平地面间的动摩擦因数μ3=0.1,开始时长木板靠近传送带B端并处于静止状态。现在传送带上端A无初速地放一个质量为m=1.0kg的小物块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ1=0.5,(假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变,sin37o=0.6, g=10)。求:
(1)物块离开B点的速度大小;
(2)物块在木板上滑过的距离;
(3)木板在地面上能滑过的最大距离。
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【题目】下列关于等势面的说法正确的是( )
A. 电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功
B. 等势面上各点的场强相等
C. 等势面一定与电场线垂直
D. 两个等势面可以相交
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【题目】如图所示,子弹和足球的初速度均为v1=10m/s,方向向右,设它们分别与木板作用时间都是0.1s,
那么:(1)子弹击穿木板后速度大小变为7m/s,求弹丸击穿木板时加速度大小及方向
(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向
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【题目】如图所示,一带电小球从A处竖直向上进入一水平方向的匀强电场中,进入电场时小球的动能为4J,运动到最高点B时小球的动能为5J,则小球运动到A点在同一水平面上的C点(图中未画出)时的动能为
A.4J B.14J C.19J D.24J
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