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汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示

(1)画出汽车在0~60 s内的v-t图线;

(2)求在这60 s内汽车行驶的路程。

 

(1)如图 (2)900 m

 

【解析】

试题分析:(1)设t=10 s、40 s、60 s时刻的速度分别为v1、v2、v3。由题

图知0~10 s内汽车以加速度2 m/s2匀加速行驶,由运动学公式得:

v1=2×10 m/s=20 m/s   ①(3分)

由题图知10~40 s内汽车匀速行驶,则:

v2=20 m/s ②(2分)

由题图知40~60 s内汽车以加速度1 m/s2匀减速行驶,由运动学公式得:

v3=v2-at=(20-1×20)m/s=0 ③(3分)

根据①②③式,可画出汽车在0~60 s内的v-t图线,如图所示。 (3分)

(2)由第(1)问v-t图可知,在这60 s内汽车行驶的路程为:

考点:考查了匀变速直线运动规律的应用

 

练习册系列答案
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如图所示,平行金属导轨竖直放置,导轨间距离为L,仅在虚线MN以下的空间存在着匀强磁场,磁感应强度大小为B,磁场方向垂直导轨面向里,导轨上端跨接一定值电阻R,质量为m的金属棒两端各套在导轨上并可在导轨上无摩擦滑动,导轨和金属棒的电阻不计,将金属棒从导轨O处由静止释放,刚进入磁场时速度为v,到达磁场中P处时金属棒开始做匀速直线运动,O点和P点到MN的距离相等,求:

(1)求金属棒刚进入在磁场时所受安培力F1的大小;

(2)求金属棒运动到P处的过程中,电阻上共产生多少热量?

 

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有一种电荷控制式喷墨打印机的打印头的结构简图如图所示。其中墨盒可以喷出极小的墨汁微粒,此微粒经过带电室后以一定的初速度垂直射入偏转电场,再经偏转电场后打到纸上,显示出字符。不必考虑墨汁的重力,为了使打在纸上的字迹缩小,下列措施可行的是

A.减小墨汁微粒的质量 B.减小墨汁微粒所带的电荷量

C.增大偏转电场的电压 D.增大墨汁微粒的喷出速度

 

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科目:高中物理 来源:2015届河南省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

开口向上的半球形曲面的截面如图所示,直径AB水平。一小物块在曲面内A点以某一速率开始下滑,曲面内各处动摩擦因数不同,因摩擦作用物块下滑时速率不变,则下列说法正确的是( )

A.物块运动过程中加速度始终为零

B.物块所受合外力大小不变,方向时刻在变化

C.在滑到最低点C以前,物块所受摩擦力大小逐渐变小

D.滑到最低点C时,物块所受重力的瞬时功率达到最大

 

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科目:高中物理 来源:2015届河南省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,四个电场线图,一正电荷在电场中由P到Q做加速运动且所受电场力越来越大,那么它是在哪个图示电场中运动( )

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届河南省英文学校高三上学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

(单选)如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确的是(  )

A.细线BO对天花板的拉力大小是

B.a杆对滑轮的作用力大小是

C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G

D.a杆对滑轮的作用力大小是G

 

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科目:高中物理 来源:2015届河南省英文学校高三上学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

(单选)一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是

A.1.2 m B.3.6 m C.6.0 m D.10.8 m

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省邯郸市高三9月摸底考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图,木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木块A、B间夹有一小块炸药(炸药的质量可以忽略不计)。让A、B以初速度v0一起从O点滑出,滑行一段距离后到达P点,速度变为,此时炸药爆炸使木块A、B脱离,发现木块B立即停在原位置,木块A继续沿水平方向前进。已知O、P两点间的距离为s,设炸药爆炸时释放的化学能全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,求:

(1)木块与水平地面的动摩擦因数μ;

(2)炸药爆炸时释放的化学能。

 

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁省高三上学期期初检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=       m/s2。(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝码

的总重力F/N

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a/(m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

 

 

 

 

 

 

请根据表中数据在右边的坐标纸上作出a-F的关系图象。

(3)作出的a-F图线明显不通过原点,请你查找实验中引起该问题的主要原因。其主要原因是:_______________________。

 

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