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19.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用-根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为a,悬绳对工人的拉力大小为FT,墙壁对工人的弹力大小为FN,则(  )
A.FT=$\frac{G}{sina}$
B.FN=Gtanα
C.若缓慢碱小悬绳的长度,FT与FN的合力变大
D.若缓慢减小悬绳的长度,FT减小,FN增大

分析 工人受力平衡,合力为零,由平衡条件求出F1和F2.根据F1和F2的表达式分析讨论缓慢减小悬绳的长度时,F1与F2如何变化.

解答 解:A、B、分析工人受力,受到重力、支持力和拉力,如图:

根据共点力平衡条件,有
水平方向:FTsinα=FN
竖直方向:FTcosα=G
解得,FT=$\frac{G}{cosα}$,FN=Gtanα.故A错误,B正确.
C、D、当缓慢减小悬绳的长度时,细绳与竖直方向的夹角α变大,故FT变大,FN变大,但FT与FN的合力与重力平衡,保持不变;故C错误,D错误.
故选:B.

点评 本题关键是根据共点力平衡条件,由几何关系得到F1与F2的表达式,再讨论变化情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示一列简谐横波在t=0时的波形图,介质中x=4m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5πt)cm.关于这列简谐波,下列说法正确的是(  )
A.振幅为20cmB.传播方向沿x轴负向
C.传播速度为10m/sD.t=0.05s时,质点P的位移为5cm

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.下列说法中正确的是(  )
A.天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构
B.一群处于n=3能级激发态的氢原子,自发跃迁时能发出3种不同频率的光
C.放射性元素发生一次β衰变,原子序数增加1
D.${\;}_{92}^{235}$U的半衰期约为7亿年,随着地球环境的不断变化,半衰期可能变短

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,竖直平面内有一宽L=1米、足够长的光滑矩形金属导轨,电阻不计.在导轨的上下边分别接有电阻R1=3Ω和R2=6Ω.在MN上方及CD下方有水平方向的匀强磁场I和II,磁感应强度大小均为B=1T.现有质量m=0.2kg、电阻r=1Ω的导体棒ab,在金属导轨上从MN上方某处由静止下落,下落过程中导体棒始终保持水平,与金属导轨接触良好.当导体棒ab下落到快要接近MN时的速度大小为
v1=3m/s.不计空气阻力,g取10m/s2
(1)求导体棒ab快要接近MN时的加速度大小.
(2)若导体棒ab进入磁场II后,棒中的电流大小始终保持不变,求磁场I和II之间的距离h.
(3)若将磁场II的CD边界略微下移,使导体棒ab刚进入磁场II时速度大小变为v2=9m/s,要使棒在外力F作用下做a=3m/s2的匀加速直线运动,求所加外力F随时间t变化的关系式.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,三条平行且等问距的虚线表示电场中的三个等势面,其电势分别为10V、20V、30V.实线是一带正电的粒子(不计重力)在该区域内运动的轨迹,对于轨迹上的a、b、c三点,下列说法中正确的是(  )
A.带电粒子一定是先经过a,再经过b,然后经过c
B.带电粒子在三点所受电场力的大小满足Fb>Fa>Fc
C.带电粒子经过三点的速率满足Va<Vc<Vb
D.带电粒子在三点的电势能大小满足εb<εc<εa

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学测量一只未知阻值的电阻Rx
①他先用多用电表进行测量,指针偏转如图甲所示.为了使多用电表的测量结果更准确,该同学应选用×100挡位,更换挡位重新测量之前应进行的步骤是重新欧姆调零.
②接下来再用“伏安法”测量该电阻,所用仪器如图乙所示,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你完成其余的连线.
③该同学用“伏安法”测量的电阻Rx的值将大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,两平行金属板中间有相互正交的匀强电场和匀强磁场,电场强度为E,磁感应强度为B,一质子沿极板方向以速度v0从左端射入,并恰好从两板间沿直线穿过.不计质子重力,下列说法正确的是(  )
A.若质子以小于v0的速度沿极板方向从左端射入,它将向上偏转
B.若质子以速度2v0沿极板方向从左端射入,它将沿直线穿过
C.若电子以速度v0沿极板方向从左端射入,它将沿直线穿过
D.若电子以速度2v0沿极板方向从左端射入,它将沿直线穿过

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的实践和探究:
①用游标卡尺测量摆球直径的情况如图1所示,则摆球直径为2.06cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆长L.

②用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如图2所示,则该单摆的周期是T=2.25s(结果保留三位有效数字).
③测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图3,则此图线的斜率的物理意义是C
A.g     B.$\frac{1}{g}$    C.$\frac{{4{π^2}}}{g}$    D.$\frac{g}{{4{π^2}}}$
④测量结果与真实的重力加速度值比较,发现测量结果偏大,分析原因可能有D
A.振幅偏小
B.在未悬挂单摆之前先测定号摆长
C.将摆线长当成了摆长
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长
⑤设计其它的测量重力加速度的方案.现提供如下的器材:
A.弹簧测力计     B.打点计时器、复定纸和纸带     C.低压交流电源(频率为50Hz)和导线    
D.铁架台       E.重物          F.天平           G.刻度尺
请你选择适合的实验器材,写出需要测量的物理量,并用测量的物理量写出重力加速度的表达式.(只要求写出一种方案)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,A、B两物块由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B和物块C在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为5m,B的质量为2m、C的质量为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.下列说法正确的是(  )
A.斜面倾角α=30°
B.A获得最大速度为$\sqrt{\frac{{4m{g^2}}}{5k}}$
C.C刚离开地面时,B的加速度为零
D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B、C以及弹簧组成的系统机械能守恒

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