(10分)某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率。
(1)用游标卡尺和螺旋测微器分别测量其长度和直径,如图所示,则其长度L= mm,直径d= mm。
(2)为精确测量R的阻值,该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻。他将红黑表笔分别插入“+”、“—”插孔中,将选择开关置于“×l”挡位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度较小,如图甲所示。试问:
①为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“ ”挡位置。
②再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“”处,如图乙所示,那么他该调节 直至指针指在“”处再继续实验,结果看到指针指在如图丙所示位置。
③现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:
A.灵敏电流计G(量程200A,内阻300) |
B.电流表A(量程3A,内阻约0.3) |
C.电压表V1(量程3V,内阻约3k) |
D.电压表V2量程l5V,内阻约5k) |
(1)70.15 4.600 (2)① ②欧姆调零 ③ACEF
解析试题分析:(1)游标卡尺读数注意游标尺零刻度线左侧读出主尺上面毫米的整数部分即70mm,再看游标尺上与主尺对齐的刻度线即,游标尺20分度,精确度为0.05mm,所以最终结果为。螺旋测微器读数先读出固定刻度上面半毫米的整数倍即4.5mm,再从可动刻度上找到与固定刻度对齐的刻度,注意估读一位即10.0,螺旋测微器精确度为0.01mm,最终读数为。
(2)①欧姆档选择时指针偏转角度小,说明读数很大,所以要换用大倍率即。②换倍率后重新欧姆调零,红黑表笔短接后指针不指零,选择欧姆调零旋钮把指针调到0.③电源电动势4v所以电压表D量程过大,读数不准,选择C。根据图丙可知待测电阻在150左右,所以电流,电流表选择A量程太小,B的量程过大,所以我们选择把A与定值电阻并联扩大量程。为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大,要接入滑动变阻器并且选择分压式,根据待测电路,所以电流表选择内接法,电路图见答案。
考点:实验电路的设计分析
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。
(1)有关此实验,下列叙述正确的是________
A.在进行图甲的实验操作时,F1、F2的方向必须互相垂直 |
B.在进行图乙的实验操作时,必须将橡皮条的结点拉到O点 |
C.在进行图甲的实验操作时,保证O点的位置不变,F1变大时,F2一定变小 |
D.在误差范围内,拉力F一定等于F1、F2的代数和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学想通过一个多用电表中的欧姆挡直接去测量某 电压表(量程为10 V)的内阻(大约为几十千欧),该多用电表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30,则
(1)欧姆挡的选择开关拨至______挡,先将红、黑表笔短接调零后,选用下图中______方式连接.
(2)在实验中,某同学读出欧姆表的读数为______Ω,这时电压表
的读数为______V,欧姆表电池的电动势为_______V.
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)在实验室,某同学用多用电表欧姆档粗测一段样品的电阻。经正确操作后,用“×10Ω”档时发现指针偏转情况如图甲所示,则他应该换用______档(填“×100Ω”档或“×1kΩ”)重新测量。换档后,在测量前应_________,换档后指针偏转情况如图乙所示,则这一段样品的电阻为 。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
要测量一电源的电动势E(小于3 V)和内阻r(约1 Ω),现有下列器材:电压表V(3V和15 V两个量程)、电阻箱(0~999.9 Ω)、定值电阻R0=3 Ω、开关和导线。某同学根据所给器材设计如图甲的实验电路。
(1)电路中定值电阻R0的作用是___________________________。
(2)请根据图甲电路,在图乙中用笔画线代替导线连接电路。
(3)该同学调节电阻箱阻值R,读出对应的电压表读数U,得到两组数据:R1=2.0 Ω 时U1=2.37 V;R2=4.0 Ω时U2=2.51 V。由这两组数可求得电源的电动势为
E= V,内阻为r= Ω。
(4)为使最终测量结果更精确,在不改变实验方法、不更换实验器材的前提下,请
你对该同学提一条建议 。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(11分)某同学用图中的器材来探究一电学元件的关系.采用电流表外接法,要求加在电学元件上的电压从零开始逐渐增大.实验中得到的数据在坐标纸上描出曲线如图所示.
①在图中将器材连接成实验电路.
②当电压表示数时,由曲线求得元件的电功率值为 (保留2位有效数字),此值与元件的实际功率值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
③如果把这个电学元件直接接在一个电动势为、内阻为的电池两端,则电学元件两端的电压是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
测木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定。
(1)实验过程中,电火花计时器应接在_____(选填“直流”或“交流”)电源上。调整定滑轮高度,使细线与长木板平行。
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间的动摩擦因数μ=________。
(3)如下图所示,为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。则木块加速度大小a=_____ m/s2(保留两位有效数字)。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
一同学要测量某电池的电动势E和内阻r,实验器材如下:
A.电压表V1(量程3V,内阻约为3kΩ) |
B.电压表V2(量程1.5V,内阻约为2kΩ) |
C.定值电阻R0,阻值为5Ω |
D.滑动变阻器R,最大阻值10Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
为测量“12 V 5 W”的小电珠在不同电压下的功率,给定了以下器材:
电源:12 V,内阻不计;
电流表:量程0~0.6 A、0~3 A,内阻约为0.2 Ω
电压表:量程0~3 V、0~15 V,内阻约为15 kΩ
滑动变阻器:0~20 Ω,允许最大电流1 A;
开关一个,导线若干,实验要求加在小电珠上的电压可从0开始调节.
(1)以上四个电路图你认为最合适的是______。(3分)
(2)在本实验中,电流表的量程可选_____。(3分)
(3)某位同学测得小电珠的伏安特性曲线如图所示,某次测量时,电流表读数为0.40 A,此时小电珠的实际功率为_____W。(3分)
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