如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为
,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体( )
A.重力势能增加了
mgh B. 重力势能增加了mgh
C.动能损失了mgh D. 机械能损失了![]()
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通过狭缝观察发光的日光灯时看到的彩色条纹,瀑布在阳光下呈现的彩虹以及太阳光照射下肥皂膜呈现的彩色,这些现象分别属于()
A.光的衍射、色散和干涉现象 B. 光的干涉、衍射和色散现象
C.光的干涉、色散和衍射现象 D. 光的衍射、干涉和色散现象
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如图,质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上.质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动.物块和小车之间的摩擦力为f.物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s.在这个过程中,以下结论不正确的是( )
A. 物块到达小车最右端时具有的动能为(F﹣f)(l+s)
B. 物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fs
C. 物块克服摩擦力所做的功为f(l+s)
D. 物块和小车增加的机械能为Fs
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在“验证机械能守恒定律”的实验中采用重物自由下落的方法.
(1)某同学列举实验中用到的实验器材为:铁架台、打点计时器及复写纸片、纸带、秒表、低压交流电源、导线、重锤、天平,其中不必要的是 ;缺少的是 .
(2)用公式
mv2=mgh进行验证时,对纸带上起点的要求是 .
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下列关于动能的说法正确的是( )
A. 物体的质量不变,速度增大到原来的2倍,则动能增大到原来的2倍
B. 物体的速度不变,质量增大到原来的2倍,则动能增大到原来的2倍
C. 汽车在水平公路上加速行驶时,动能的增加量等于牵引力所做的功
D. 在物体保持动能不变的过程中,一定没有任何力对物体做功
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同学做验证机械能守恒定律实验时,不慎将一条挑选出的纸带一部分损坏,损坏的是前端部分.剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出标在图1中,单位是cm.打点计时器工作频率为50Hz,重力加速度g取9.8m/s2.
(1)重物在2点的速度v2= ,在5点的速度v5= ,此过程中动能增加量△Ek= ,重力势能减少量△Ep= .
(2)比较得△Ek △Ep (填“大于”“等于”或“小于”),原因是 .由以上可得出实验结论 .
(3)根据实验判断图象2正确的是 (其中△Ek表示物体动能的变化,△h表示物体下落的高度).
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关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A. 物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大
B. 动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大
C. 静摩擦力的方向,总是与物体运动的方向相同
D. 滑动摩擦力的方向,总是与物体运动的方向相反
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小明把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引力下运动,以此研究绳拉力做功和小车动能变化的关系.此外他还准备了打点计时器及配套电源、导线、复写纸、纸带、小木块、天平(包括砝码)等,实验装置如图
(1)若要完成该实验,必须的实验器材还有刻度尺.
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是D(填字母代号)
A、避免小车在运动中发生抖动
B、可使打点计时器在纸带上打出的点迹清洗
C、可以保证小车最终能实现匀速直线运动
D、可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)为了顺利完成该实验,下列哪些做法正确B(填字母代号)
A、在接通电源的同时释放小车
B、小车释放点靠近打点计时器
C、抬高木板一端,用眼睛观察小车是否做匀速直线运动来确定摩擦力是否被平衡掉
D、当钩码质量远远大于小车质量时,可认为细绳对小车的拉力等于钩码重力.
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