【题目】如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.
(1)本实验过程使用的实验方法是(________)
A.等效替代法 B.控制变量法 C.转换法 D.比较法
(2)实验过程中进行如下操作:使电容器带电后与电源断开.如果要研究电容C和两板间间距d的关系,应保持_______不变,改变_______。(将正确选项填在空格处)
A.两板间间距d B.两板板间正对面积S和电介质
(3)电容器充电后与电源断开,下列实验现象中正确的是(_______)
A.若只将A板水平向左移动,可观察到静电计指针偏角变小
B.若只将A板竖直向上移动,可观察到静电计指针偏角变大
C.若将一块有机玻璃插到两板之间,可观察到静电计指针偏角变大
【答案】BBAB
【解析】
平行板电容器的电容与正对面积,板间距离、介质有关,本实验采用了控制变量法;静电计是测量平行板电容器两板间电势差的,使电容器带电后与电源断开,则带电量不变,要研究电容C与两板间间距d的关系,要保持两板间的正对面积和电介质不变,只能改变距离,观察静电计指针张角的变化;
解:(1)平行板电容器的电容与正对面积,板间距离、介质有关;本实验采用了控制变量法,故B正确,A、C、D错误;
故选B;
(2)使电容器带电后与电源断开,电量不变,要研究电容C和两板间间距d的关系,要保持两极板间正对面积和电介质不变,改变两板间间距d;
(3) 电容器充电后与电源断开,电量不变,只将A板水平向左移动,两板间间距d增大,根据可知电容C减小,由可知两板间电势差U增大,可观察到静电计指针张角有变大,故A错误;只将A板竖直向上移动,两极板间正对面积减小,根据可知电容C减小,由可知两板间电势差U增大,可观察到静电计指针偏角变大,故B正确;将一块有机玻璃插到两板之间,电介质变大,根据可知电容C增大,由可知两板间电势差U减小,可观察到静电计指针张角有变小,故C错误;
故选B。
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【题目】投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动。某运动员将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方,如图3所示。假设飞镖运动过程中所受空气阻力不计,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,该运动员在下次投掷时应该采取的正确方法是
A. 适当增大飞镖投出时的初速度
B. 适当减小飞镖投出时的高度
C. 到离靶盘稍远些的地方投飞镖
D. 换用质量稍大些的飞镖
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【题目】如图所示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连.静止时,弹簧c沿竖直方向,相邻两弹簧间的夹角均为120°.已知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为( )
A. F
B. F+2mg
C. F-mg
D. F+mg
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【题目】图甲是中国家家户户都有的团圆桌。餐桌上放一半径为r=1.5m可绕中心轴转动的圆盘,近似认为餐桌与圆盘在同一水平面内,忽略两者之间的间隙,如图乙。餐桌离地高度为h=0.8m,将某小物体放置在圆盘边缘,该物体与圆盘的动摩擦因数为μ1=0.6,与餐桌的动摩擦因数为μ2=0.225,设小物体与圆盘以及餐桌之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)缓慢增大圆盘的速度,物体从圆盘上甩出的速度
(2)上一问中,为使物体不滑落到地面,餐桌半径R的最小值
(3)假设餐桌半径,物体从圆桌上被甩出后,落到地面上的位置到从圆盘甩出点的水平距离为多少?
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【题目】2017年9月25日,微信启动页“变脸”,由此前美国卫星拍摄地球的静态图换成了我国“风云四号”卫星拍摄地球的动态图,如图所示。“风云四号”是一颗地球同步轨道卫星,关于“风云四号”,下列说法正确的是
A. 如果需要有可能将“风云四号”定位在我市上空
B. 运行速度大于第一宇宙速度
C. 在相同时间内该卫星与地心连线扫过的面积相等
D. “风云四号”的运行周期一定等于地球的自转周期
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【题目】美国物理学家密立根利用如图所示的实验装置,最先测出了电子的电荷量,被称为密立根油滴实验。如图,两块水平放置的金属板A、B分别与电源的正负极相连接,板间产生匀强电场,方向竖直向下,板间油滴P由于带负电悬浮在两板间保持静止。
(1)若要测出该油滴的电荷量,需要测出的物理量有__________。
A.油滴质量m B.两板间的电压U
C.两板间的距离d D.两板的长度L
(2)用所选择的物理量表示出该油滴的电荷量q=________(已知重力加速度为g)
(3)在进行了几百次的测量以后,密立根发现油滴所带的电荷量虽不同,但都是某个最小电荷量的整数倍,这个最小电荷量被认为是元电荷。关于元电荷下列说法正确的是(______)
A.油滴的电荷量可能是C B.油滴的电荷量可能是C
C.元电荷就是电子 D.任何带电体所带电荷量可取任意值
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【题目】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示.
①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动.
通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是( )
A. 自然界的一切物体都具有惯性
B. 光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力
C. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
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【题目】如图所示,质量为4.0 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为6.0kg的物体B用细线悬挂在天花板上.B与A刚好接触但不挤压,现将细线剪断,则剪断后瞬间,下列结果正确的是(g取10m/s2 )
A. A的加速度的大小为1m/s2
B. B的加速度的大小为6m/s2
C. 弹簧的弹力大小为60N
D. A、B间相互作用力的大小为24 N
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【题目】如图所示,光滑的水平地面上有三块木块a、b、c,质量均为m;a、c之间用轻质细绳连接,现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动,则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是
A. 无论粘在那块木块上面,系统的加速度一定减小
B. 若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变
C. 若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小
D. 若粘在c木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大
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