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如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表面是一个光滑的斜面,斜面的倾角为α,当地重力加速度为g,那么当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时,小车对右侧墙壁的压力大小是(   )
A.mgsinαcosα
B.Mmgsinαcosα/(M+m)
C.mgtanα
D.Mmgtanα/(M+m)
A

试题分析:对小车进行受力分析,如图所示:

小车处于静止状态,受力平衡,水平方向有:
N=mgcosαsinα,故选A。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系是F1<F2<F3,则下列四个图中,这三个力的合力最大的是

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑细杆竖直固定在天花板上,定滑轮A、B关于杆对称,轻质圆环C套在细杆上,通过细线分别与质量为)的物块相连.现将圆环C在竖直向下的外力F作用下缓慢向下移动,滑轮与转轴间的摩擦忽略不计.则在移动过程中(           )

A.外力F保持不变
B.杆对环C的作用力不断增大
C.杆对环C的作用力与外力F合力不断增大
D.杆对环C的作用力与外力F合力的方向保持不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°),物体保持静止状态。在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则:(  )
A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小
C.T2逐渐减小D.T2最终变为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑.系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,下列说法中正确的是(   )

A. 在细线被烧断的瞬间,两个小球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ
B. 在细线被烧断的瞬间,A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为gsinθ
C. 在细线被烧断后的一小段时间内(弹簧仍拉伸),A球的加速度大于B球的加速度
D. 在细线被烧断后的一小段时间内(弹簧仍拉伸),A球的加速度等于B球的加速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在《探究求合力的方法》实验中,某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示,夹角约为900,这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向,还必须记下                ,其中右图中B弹簧测力计的读数为          N。接着,用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时,该实验能否顺利进行下去吗?请说明理由               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动,小球A用细线悬挂车顶上,质量为m的一位中学生手握扶杆,始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为
A.,竖直向上
B.,斜向左上方
C.,水平向右
D.,斜向右上方

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小    (   ).
A.可能为mgB.可能为mgC.可能为mgD.可能为mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有一个直角支架 AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡(如图),现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆对P 环的支持力N 和细绳上的拉力T 的变化情况是 (  )
A.N不变,T变大
B.N不变,T变小
C.N变大,T变大
D.N变大,T变小

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