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4.如图,某星球自转周期为T,飞行器P对此星球执行观测任务,经调整高度,飞行器只受万有引力绕该星球做匀速圆周运动,且相对星球表面静止,测得星球相对飞行器的张角为θ=60°,飞行器正对星球表面发射电磁波经过t时间收到返回信号,已知电磁波在真空中传播速度为C,忽略星球表面大气对电磁波速的影响,求:
(1)该星球的半径R;
(2)该星球的质量M;
(3)该星球的密度ρ

分析 根据光速与时间求解高度,结合几何知识求解该星球的半径R,
由星球的万有引力提供向心力,根据万有引力定律求解星球的质量M;
根据密度的定义求解密度.

解答 解:(1)测得星球相对飞行器的张角为θ=60°,飞行器正对星球表面发射电磁波经过t时间收到返回信号,
所以h=$\frac{ct}{2}$
根据几何知识得由几何关系有:R=rsin$\frac{θ}{2}$
h+R=2R
所以R=$\frac{ct}{2}$
(2)对于飞行器,根据万有引力提供向心力得:
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}r}{{T}^{2}}$
M=$\frac{{{4π}^{2}(Ct)}^{3}}{{GT}^{2}}$
(3)根据密度的定义得
星球的平均密度 ρ=$\frac{M}{V}$=$\frac{24π}{{GT}^{2}}$
答:(1)该星球的半径是$\frac{ct}{2}$;
(2)该星球的质量是$\frac{{{4π}^{2}(Ct)}^{3}}{{GT}^{2}}$;
(3)该星球的密度是$\frac{24π}{{GT}^{2}}$.

点评 本题关键掌握万有引力定律和万有引力等于向心力这一基本思路,结合几何知识进行解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.平抛运动的物体(  )
A.做匀变速曲线运动,每秒内速度变化的大小相等
B.做匀变速曲线运动,每秒内速度变化的相等
C.水平飞行的距离只与初速度大小有关
D.飞行时间只与下落的高度有关

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在进行“验证机械能守恒定律”的实验中

(1)在实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验.
①在甲图中,下落物体应选择密度大 (选填“大”或“小”)的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是m1>m2(选填“>”、“=”或“<”).
②采用图乙的方案进行实验,还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和天平.
③比较两种实验方案,你认为甲 更合理,理由是在乙图中还受到细线与滑轮之间的阻力影响.
(2)有一同学采用了甲图所示的方案,选出一条纸带如图丙所示,其中O点为起始点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50Hz交流电,查得当地的重力加速度g=9.8m/s2,在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点,重锤的质量为0.5kg,根据以上数据当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了0.867J;这时它的动能是0.856J;根据上面这两个数据你能得到的结论是:在误差允许的范围内,重力势能的减小量与动能的增加量相等,机械能守恒.(结果保留三位有效数字)

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12.利用如图所示的实验装置“探究合力功与物体动能改变的关系”,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m多次进行实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10m/s2).

(1)做该实验时,是否需要平衡摩擦力需要(填“需要”或“不需要”).
(2)实验时,发现传感器示数明显不等于重物的重力,其原因是没有满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.
(3)在正确规划操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出了小车质量M,还需测量得物理量有AB的长度s、在B点的速度v,验证动能定理的表达式为Fs=$\frac{1}{2}M{v}^{2}$(用测得的物理量表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.包含各种波长的复合光,被原子吸收了某些波长的光子后,连续光谱中这些波长的位置上便出现了暗线,这样的光谱叫做吸收光谱,请用玻尔理论解释:为什么各种原子吸收光谱中的每一条暗线都跟这种原子的发射光谱中的一条亮线相对应?

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9.在长度为L的细线的下端拴一个质量为m的小球,捏住细线的上端,使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,试求:
①小球所受的向心力的大小;
②绳受到的拉力大小;
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在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验中:

(1)已测得图甲中木板长度是立柱高度的2倍,电磁打点计时器使用频率为50 Hz的低压交流电源,实验得到如图乙所示的纸带,测量数据及其标记符号如图乙所示。则木块下滑的加速度为 m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

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根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目.

(1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是_________.

A.应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差

B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M;根据公式,求出小车的加速度

C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差

D.处理实验数据时采用图象,是为了便于根据图线直观地作出判断

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(3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好,准备接通电源后开始做实验.他的装置图中,明显的错误是____________________________________________________________.(写出两个)

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10.在探究重锤重力势能的减少与它动能增加的关系的实验中,质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.求:

(1)以下步骤中仅是实验中的一部分,在这些步骤中多余的有AE(填代号).
(A)用天平称出重锤的质量.
(B)把打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来.
(C)把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度.
(D)接通电源,释放纸带.
(E)用秒表测出重锤下落的时间.
(2)从点O到打下记数点B的过程中,物体重力势能的减小量△EP=0.49J,动能的增加量△EK=0.48J(结果保留2位有效数字).
(3)即使在实验操作规范,数据测量及数据处理很准确的前提下,该实验求得的△EP也一定略大于△EK,这是实验存在系统误差的必然结果,试分析该系统误差产生的主要原因纸带通过时受到较大的阻力和重锤受到的空气阻力,重力势能有相当一部分转化给摩擦产生的内能.

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