关于曲线运动,下面说法中正确的是( )
A.做曲线运动的物体一定具有加速度
B.速度变化的运动一定是曲线运动
C.物体在恒力作用下有可能做曲线运动
D.物体在变力作用下,可能做直线运动,也可能做曲线运动
科目:高中物理 来源:2017届河北省高三高补班上10.16周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为电流产生磁场的磁感线分布图,正确的图是 ( )
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A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省等校高二下学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为 m的球置于斜面上,被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住,现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为a的均加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是( )
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A. 若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零
B. 若加速度增大,斜面对球的弹力可能为零
C. 斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
D. 斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一单色光照到某金属表面时,有光电子从金属表面逸出,下列说法中正确的是( )
A.无论增大入射光的频率还是增加入射光的强度,金属的逸出功都不变
B.只延长入射光照射时间,光电子的最大初动能将增加
C.只增大入射光的频率,光电子的最大初动能将增大
D.只增大入射光的频率,光电子逸出所经历的时间将缩短
E.只增大入射光的强度,单位时间内逸出的光电子数目将增多
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是_____________.弹簧B的劲度系数为_________N/cm(结果保留两位有效数字).若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧_______(选填“A”或“B”).
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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的 x-t图象和v-t图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )
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A.甲车做曲线运动,乙车作直线运动
B.t1 时刻,甲、乙两车相遇
C.0~t2 时间内,丙车通过的路程等于丁车通过的路程
D.0~t2 时间内,丙、丁两车的平均速度相等
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科目:高中物理 来源:2017届河南省南阳市高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
(ⅰ)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为
;
(ⅱ)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(ⅰ),小物块落点分别记为
……;
(ⅲ)测量相关数据,进行数据处理。
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(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的__________(填正确答案标号)。
A.小物块的质量m |
B.橡皮筋的原长x |
C.橡皮筋的伸长量Δx |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为
……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为
……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、以__________为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于____________(填“偶然误差”或“系统误差”)。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省高二上第一次大考物理试卷(解析版) 题型:填空题
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素.设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变。若保持S不变,增大d,则θ_______________;(填变大、变小、或不变)若保持d不变,减小S,则θ_________;(填变大、变小、或不变)
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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上学期第二次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,水平地面上有一固定光滑斜面AB,其底端B点与半径为R的四分之一圆弧平滑连接,圆弧的端点C与圆心在同一水平线上,M、N为C点正上方两点,距离C点分别为2R和R,现将一小球从M点静止释放,小球在AB上能到达最高处D点距水平面的高度为2R,接着小球沿斜面滑下返回进入圆弧轨道,若不考虑空气阻力,则( )
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A.小球返回轨道后沿轨道运动可能到不了C点
B.小球返回轨道后能沿轨道一直运动,并上升到N点
C.小球返回轨道后沿轨道运动到C点时,速度一定大于零
D.若将小球从N点静止释放,则小球在AB上能到达最高处距水平面的高度等于R
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