让质量相同的物体从静止沿高度相同.倾角不同的光滑斜面从顶端运动到底端.关于落地前瞬间重力的瞬时功率说法正确的是( )A.甲图中重力的瞬时功率最大B.乙图中重力的瞬时功率最大C.丙图中重力的瞬时功率最大D.三图中重力的瞬时功率一样大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

让质量相同的物体从静止沿高度相同、倾角不同的光滑斜面从顶端运动到底端，关于落地前瞬间重力的瞬时功率说法正确的是（　　）

A、甲图中重力的瞬时功率最大

B、乙图中重力的瞬时功率最大

C、丙图中重力的瞬时功率最大

D、三图中重力的瞬时功率一样大

分析：应用公式P=Fv求某力的瞬时功率时，注意公式要求力和速度的方向在一条线上，在本题中应用机械能守恒求出物体滑到斜面底端时的速度，然后将速度沿竖直方向分解即可求出重力瞬时功率的表达式，进而比较求解．

解答：解：物体下滑过程中机械能守恒，所以有：mgh=

mv2 ①
物体滑到底端重力功率为：p=mgvsinθ ②
联立①②解得：P=mg

2gh

?sinθ，
则θ越大，重力的瞬时功率越大，故A正确
故选：A

点评：物理公式不仅给出了公式中各个物理量的数学运算关系，更重要的是给出了公式需要遵循的规律和适用条件，在做题时不能盲目的代公式，要弄清公式是否适用．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是

．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来
（2）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同．实验装置如下图所示．先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹．记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹．释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平称得入射小球A的质量m₁=16.8g，被碰小球B的质量m₂=5.6g．若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整．（保留2位有效数字）

OP/m

OM/m

ON/m

碰前总动量
p/kg?m

碰后总动量
p′/kg?m

相对误差
|

p′-p

|×100%

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

(1)、在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是。

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽轨道必须光滑

C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

（2）、某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm。用天平称得入射小球A的质量m₁=16.8g，被碰小球B的质量m₂ = 5.6 g。若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整。(保留2位有效数字)

OP/m

OM/m

ON/m

碰前总动量

p/ kg·m

碰后总动量

p′/ kg·m

相对误差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

(1)、（3分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是。

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽轨道必须光滑

C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

（2）、（6分）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

OP/m

OM/m

ON/m

碰前总动量

p/ kg·m

碰后总动量

p′/ kg·m

相对误差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2010-2011学年内蒙古高三第一次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

(1)、（3分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是。

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽轨道必须光滑

C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来

（2）、（6分）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同。实验装置如下图所示。先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹。

OP/m

OM/m

ON/m

碰前总动量

p/ kg·m

碰后总动量

p′/ kg·m[来源:Z+xx+k.Com]

相对误差

0.2190

0.1310

0.2604

3.68×10^-3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011年内蒙古包头一中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是______．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条折线把所有的点连接起来
（2）某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验，入射小球与被碰小球半径相同．实验装置如下图所示．先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从 C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹．记录纸上的O点是重锤所指的位置，M、P、N分别为落点的痕迹．释放多次后，取各落点位置的平均值，测得各落点痕迹到O点的距离：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平称得入射小球A的质量m₁=16.8g，被碰小球B的质量m₂=5.6g．若将小球质量与水平位移的乘积作为“动量”，请将下面的数据处理表格填写完整．（保留2位有效数字）

OP/m	OM/m	ON/m	碰前总动量 p/kg?m	碰后总动量 p′/kg?m	相对误差 \|\|×100%
0.2190	0.1310	0.2604	3.68×10^-3

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学