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    【题目】如图所示，a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形，其中a、b、c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动，三小球所在位置恰好将圆周等分。小球d位于O点正上方h处，且在外力F作用下恰处于静止状态，已知a、b、c三小球的电荷量均为q，d球的电荷量为6q，。重力加速度为g，静电力常量为k。则

    A．小球a一定带正电

    B．小球b的周期为

    C．小球c的加速度大小为

    D．外力F竖直向上，大小等于

    【答案】BCD

    【解析】a、b、c三小球所带电荷量相同，要使三个做匀速圆周运动，d球与a、b、c三小球一定是异种电荷，由于d球的电性未知，所以a球不一定带正电，故A错误．设db连线与水平方向的夹角为α，则，；对b球，根据牛顿第二定律和向心力得：，解得：，，则小球c的加速度大小为．故B C正确．对d球，由平衡条件得：，故D正确．故选BCD.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物快，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

    （1）试验中涉及下列操作步骤：

    ①把纸带向左拉直

    ②松手释放物块

    ③接通打点计时器电源

    ④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量

    上述步骤正确的操作顺序是__________（填入代表步骤的序号）。

    （2）图（b）中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的试验中物块脱离弹簧时的速度为_______m/s。比较两纸带可知，_________（填“M”或“L”）纸带对应的试验中弹簧被压缩后的弹性势能大。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中橡皮条的一端固定，另一端跟两根细线相邻，用两个弹簧秤通过两根细线拉橡皮条的结点到达位置O点，下列操作正确的是：_______

    A．同一实验中，O点的位置可以变动

    B．拉橡皮条的细线不宜过短

    C．两个分力的夹角越大越好

    D．拉橡皮条时，橡皮条、细线和弹簧秤应平行于木板

    （2）某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。打点计时器所用电源频率为50Hz，实验得到一条纸带。他匝纸带上每隔4个点选取一个计数点，共选取5个计数点，如图所示，测得AC长为14．56cm，CD长为11．15cm，DE长为13．73cm，则小车运动的加速度大小为_____，AB长为_____cm（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接，放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则

    （A）a为电源正极，到达A板的为α射线

    （B）a为电源正极，到达A板的为β射线

    （C）a为电源负极，到达A板的为α射线

    （D）a为电源负极，到达A板的为β射线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的水平面上有，的三个物体，BC靠近在一起但不粘连，AB之间用轻弹簧相连，整个系统处于静止状态，现在A、C两边用力使三个物体缓慢靠近压缩弹簧，此过程外力做功72J，然后静止释放，求：

    （1）从释放到物体B与C分离的过程中，C对B的冲量大小？

    （2）当B与C分离后，弹簧又恢复到原长时，A、B的速度各是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】装甲车和战舰采用多层钢板比采用同样质量的单层钢板更能抵御穿甲弹的射击。通过对以下简化模型的计算可以粗略说明其原因。质量为2m、厚度为2d的钢板静止在水平光滑桌面上。质量为m的子弹以某一速度垂直射向该钢板，刚好能将钢板射穿。现把钢板分成厚度均为d、质量均为m的相同两块，间隔一段距离水平放置，如图所示。若子弹以相同的速度垂直射向第一块钢板，穿出后再射向第二块钢板，求子弹射入第二块钢板的深度。设子弹在钢板中受到的阻力为恒力，且两块钢板不会发生碰撞不计重力影响。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径R=1m的圆弧导轨与水平面相接，从圆弧导轨顶端A，静止释放一个质量为m=20g的小木块，测得其滑至底端B时速度VB=3m/s，以后沿水平导轨滑行BC=3m而停止．

    求：（1）在圆弧轨道上克服摩擦力做的功？

    （2）BC段轨道的动摩擦因数为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】飞机在水平跑道上滑行一段时间后起飞。飞机总质量m=1×104kg，发动机在水平滑行过程中保持额定功率P=8000kW，滑行距离x=50m，滑行时间t=5s，然后以水平速度v0=80m/s飞离跑道后逐渐上升，飞机在上升过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力（该升力由其他力的合力提供，不含重力），飞机在水平方向通过距离L=1600m的过程中，上升高度为h=400m。取g=10m/s2。求：

    （1）假设飞机在水平跑道滑行过程中受到的阻力大小恒定，求阻力f的大小;

    （2）飞机在上升高度为h=400m过程时，飞机的动能为多少。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（原创）如图所示，ABCD为菱形的四个顶点，O为其中心，AC两点各固定有一个质量为M的球体，球心分别与AC两点重合，将一个质量为m的小球从B点由静止释放，只考虑M对m的引力作用，以下说法正确的有（ ）

    A. m将在BD之间往复运动

    B. 从B到O的过程当中，做匀加速运动

    C. 从B到O的过程当中，左侧的M对m的引力越来越小

    D. m在整个运动过程中有三个位置所受合力的功率为零

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