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【题目】关于磁感线和电场线,下列说法中正确的是(

A. 磁感线和电场线都是一些互相平行的直线

B. 磁感线是闭合曲线,而静电场线不是闭合曲线

C. 磁感线起始于N极,终止于S极;电场线起始于正电荷,终止于负电荷

D. 电场线和磁感线都可以用其疏密表示电场强度和磁感应强度的强弱

【答案】BD

【解析】

磁感线和电场线都可以是直线,也可以是曲线,且不一定是平行的,选项A错误;磁感线是闭合曲线,而静电场线不是闭合曲线,选项B正确;磁感线是闭合的曲线;电场线起始于正电荷,终止于负电荷或者无穷远,选项C错误;电场线和磁感线都可以用其疏密表示电场强度和磁感应强度的强弱,选项D正确;故选BD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示套在足够长的绝缘粗糙直棒上的带正电小球其质量为m所带的电荷量为q小球可在棒上滑动现将此棒竖直放入沿水平方向且相互垂直的匀强磁场和匀强电场中电场方向水平向右磁场方向垂直纸面向外设小球的电荷量不变小球由静止下滑的过程中(  )

A. 小球加速度一直增加

B. 小球速度一直增加

C. 棒对小球的弹力一直减小

D. 小球所受洛伦兹力一直增大直到最后不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M,倾角为的斜劈在水平面上以一定的初速度向右滑动的过程中,质量为m的光滑小球在斜面上恰好保持与斜劈相对静止,已知斜劈与地面的动摩擦因数是,则下列说法正确的是

A. 小球与斜面间的压力是mgcos

B. 小球与斜面的加速度大小是gtan

C. 地面对斜劈的支持力一定大于(M+mg

D. 地面与斜劈间的动摩擦因数是g1+sincos

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是(

A.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离相等

B.甲、乙滑块刚离开弹簧时一定是一个减速运动、一个加速运动

C.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等

D.甲、乙滑块不可能同时从A、B两端离开传送带

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(6)某实验小组用图甲所示装置探究功与物体速度变化的关系

1)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的 (填入选项前的字母代号)。

A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑

B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮条作用下开始运动

C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑

D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑

2)图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为 m/s(结果保留3位有效数字)。

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【题目】如图所示,在竖直平面内,光滑绝缘直杆AC与半径为R的圆周交于BC两点,在圆心处有一固定的正点电荷,B点为AC的中点,C点位于圆周的最低点。现有一质量为m、电荷量为,套在杆上的带负电小球(可视为质点)从A点由静止开始沿杆下滑。已知重力加速度为gA点距过C点的水平面的竖直高度为,小球滑到B点时的速度大小为

1)求小球滑至C点时的速度大小;

2)求AB两点间的电势差

3)若以C点为参考点(零电势点),试确定A点的电势。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,传送带水平部分xab=0.2m,斜面部分xbc=5.5mbc与水平方向夹角α=37°,一个小物体A与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,传送带沿图示方向以速率v=3m/s运动,若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不脱离传送带,经b点时速率不变。(g=10m/s2sin37°=0.6)求:

1)物块从a运动到b的时间;

2)物块从b运动到c的时间。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】A、B、C三个物体同时、同地、同方向出发作直线运动,如图是它们的位移﹣时间的图象,由图可知它们在t0时间内(t0时刻除外)(  )

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA>vB>vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地,一带电油滴静止于电容器中的点,现将上极板竖直向上移动一小段距离,则( )

A. 带电油滴将沿竖直方向向上运动

B. 点电势将降低

C. 电容器的电容减小,极板带电荷量减小

D. 带电油滴的电势能保持不变

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