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    在探究功与物体的速度有什么关系的实验中，我们并不需要测出橡皮筋做的功到底是多少，只需测出以后各次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验多少倍，使用的方法是（    ）

    A.用同样的力对小车作用，让小车通过的距离为s、2 s、3 s……进行第1次，第2次，第3次……实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W……

    B.让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F，第3次力为3F……实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W……

    C.选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3条……同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次……实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W……

    D.利用弹簧秤测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s，便可求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W……

    解析：四种方人理论上讲都满足要求，但只有C选项的方法，简便易行，可操作性强.

    答案：C

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    ①木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格要求

    ②木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件：即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力

    ③如果小车在倾斜的木板上能做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的

    ④其实木板不倾斜，问题也不大，因为实验总是存在误差的

    A.①②              B.②③              C.③④             D.①④

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