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如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第I段,第3、4s为第II段,第5s为第III段,则下列说法正确的是(    )

A.第1s内与第5s内的速度方向相反

B.第1s的加速度大于第5s的加速度

C.第I段与第III段的平均速度相等

D.第I段与第III段的加速度和速度的方向都相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


在如图电路中,电键K1 、K1 、K2 、K3、K4均闭合.C是极板水平放置的平行板电容器,板间悬浮着一油滴P.断开哪一个电键后P会向下运动

A.K1   B.K2

C.K3 D..K4


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如图所示,在坐标系xoy的第一、第三象限内存在相同的匀强磁场,磁场方向垂直于xoy面向里;第四象限内有沿y轴正方向的匀强电场,电场强度大小为E. 一质量为、带电量为的粒子自y轴的P点沿x轴正方向射入第四象限,经x轴上的Q点进入第一象限,随即撤去电场,以后仅保留磁场。已知OP=d,OQ=2d,不计粒子重力。

(1)求粒子过Q点时速度的大小和方向。

(2)若磁感应强度的大小为一定值B0,粒子将以垂直y轴的方向进入第二象限,求B0;

(3)若磁感应强度的大小为另一确定值,经过一段时间后粒子将再次经过Q点,且速度与第一次过Q点时相同,求该粒子相邻两次经过Q点所用的时间。

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下列说法错误的是

A.太阳绕地球做匀速圆周运动B.开普勒发现了行星运动三定律

C.牛顿发现了万有引力定律    D.哥白尼提出了日心说

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修建地铁站台轨道时,工程设计人员将地铁站台设计成如图所示形状,其目的是为了节约能源,当列车进站到达坡下A点时,此时切断电机电源,车辆能自动冲上站台,恰好停在站台上,则以下说法正确的是

A.列车冲上站台过程,动能全部转化为重力势能

B.列车冲上站台过程,动能一部分转化为重力势能

C.列车冲上站台过程,列车机械能减小

D.列车冲上站台过程,只有重力对列车做功

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在光滑的斜面上自由下滑的物体所受的力为(   )

A. 重力的斜面的支持力          B. 重力、下滑力和斜面的支持力

C. 重力和下滑力                D. 重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力

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如右图所示,在“探究求合力的方法”实验中,用图钉把白纸固定在水平桌面上的木板上,并用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套。用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O。下列说法正确的是        (2分)

  A.两条细绳必须等长

  B.两条细绳的夹角越大越好

  C.两个弹簧测力计的拉力必须等大

  D.两个弹簧测力计贴在木板表面不会影响弹簧测力计读数

 

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利用图示装置可以做力学中的许多实验。

(1)以下说法正确的是________。

A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

B.利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-m关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比

C.利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”实验时,不需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力。

(2) 甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,小车上放不同质量的砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究小车与木板之间的动摩擦因数(实验中小车的轮子被锁死,小车只能在长木板上滑动)。

①为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________小车和小车上砝码的总质量。(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)

②实验中对小车及车内砝码研究,根据牛顿第二定律有F-μmg=ma,实验中记录小车的加速度a和小车所受的合外力F,通过图像处理数据。甲、乙两同学分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的小车及砝码质量分别为m、m,甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ,由图可知,m________m,μ________μ。(填“大于”、“小于”或“等于”)

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如图所示,光滑绝缘的水平面上,相隔4LAB两点固定有两个电量均为Q的正点电荷,a,O,bAB连线上的三点,且O为中点,OaObL,一质量为m、电量为q的点电荷以初速度v0a点出发沿AB连线向B运动,在运动过程中电荷受到大小恒定的阻力作用,但速度为零时,阻力也为零,当它运动到O点时,动能为初动能的n倍,到b点刚好速度为零,然后返回往复运动,直至最后静止。已知静电力恒量为k,设O处电势为零。求:(1)a点的电场强度。(2)电荷q受到阻力的大小。(3)a点的电势。(4)电荷q在电场中运动的总路程。

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