练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    一个质量为2kg的物体，以4m/s的速度在光滑水平面上向右滑行，从某个时刻起，在物体上作用一个向左的水平力，经过一段时间，物体的速度方向变为向左，大小仍然是4m/s，在这段时间内水平力对物体做的功为（　　）
    A、0B、8JC、16JD、32J
    分析：在力F作用的过程中只有F对物体做功，力F对物体做的功等于物体动能的变化．
    解答：解：根据动能定理有，力F对物体做的功为：
    W=
    1
    2
    mv22    -
    1
    2
    mv12    =
    1
    2
    ×2×16-
    1
    2
    ×2×16    =0
    故选：A
    点评：本题主要考查了动能定理的直接应用，难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个质量为5kg、倾角为37°（sin37°=0.6）的斜面静止放置在水平地面上，与地面间的摩擦因数为0.2（最大静摩擦力和滑动摩擦力相等），已知重力加速度g=10m/s2，现将一个质量为2kg的物块以一定的初速度放置到斜面上，使其靠惯性在斜面上滑动，若能保持斜面静止在地面上，则物块的运动有可能是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，传送带长6m，与水平方向的夹角θ=37°，以5m/s的速度向上运动．一个质量为2kg的物块（可视为质点），沿平行于传送带方向以10m/s的速度滑上传送带，已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5．求：
    （1）物块刚滑上传送带时的加速度大小；
    （2）物块到达传送带顶端时的速度；
    （3）整个过程中，摩擦力对物块所做的功．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的物块（g=10m/s2），如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是（　　）
    A、从时该t1到t2，物块处于先超重后失重状态B、从时刻t3到t4，物块始终处于失重状态C、电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D、电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，传送带长6m，与水平方向的夹角37°，以5m/s的恒定速度向上运动．一个质量为2kg的物块（可视为质点），沿平行于传送带方向以10m/s的速度滑上传送带，已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
    （1）物块刚滑上传送带时的加速度大小；
    （2）物块到达传送带顶端时的速度大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014湖北宜昌部分市协作体高一上学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的物块(g=10m/s2)，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是（????? ）

    A．从时该t1到t2，物块处于先超重后失重状态

    B．从时刻t3到t4，物块始终处于失重状态

    C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层

    D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案