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    （1分）做验证力的平行四边形定则的实验：桌上已经摆放了方木板，白纸、刻度尺、细绳、弹簧秤、图钉、三角板，还缺的器材是          。

    橡皮条
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
    ①实验操作中，下列说法正确的是
    AB
    AB
    ．
    A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行
    B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    C．拉力F1和F2的夹角越大越好
    D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    ②实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是
    D
    D
    ．
    A．用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小
    B．橡皮条沿同一方向伸长
    C．橡皮条伸长到同一长度
    D．橡皮条沿同一方向伸长到同一长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是
    B
    B

    A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤（两个）、三角板、刻度尺．
    （1）实验中用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O，此时还需记下
    两弹簧秤的示数
    两弹簧秤的示数
    和
    两细绳套的方向
    两细绳套的方向
    ；再改用一个弹簧秤时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次效果相同．
    （2）若F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下列各图中符合实验事实的是
    AC
    AC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记录了橡皮绳的结点位置D以及两弹簧测力计的拉力大小和方向．有关此实验，下列叙述中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：
    ①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；
    ②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；
    （1）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：
    在①中是
    记下两条细绳的方向
    记下两条细绳的方向

    在②中是
    把橡皮条的结点拉到了同一位置O点
    把橡皮条的结点拉到了同一位置O点

    （2）图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    ．

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