如图所示,正方形导线框abcd的质量为m、边长为l,导线框的总电阻为r,导线框从垂直纸面向里的水平有界匀强磁场的上方某处由静止自由下落,下落过程中,导线框始终在与磁场垂直的竖直平面内,cd边保持水平,磁感应强度大小为B,磁场上,下两个界面的距离为d(d>l).已知cd边刚进入磁场上边界时线框的加速度大小为a,cd边刚到达磁场下边界时线框的加速度大小也为a.重力加速度为g.
(1)若cd边刚进入磁场上边界时线框的加速度方向向下,求cd边刚进入磁场时线框的速度大小v0;
(2)若cd边刚进入磁场上边界时线框的加速度方向未知,求线框全部进入磁场过程中产生的焦耳热Q.
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| 导体切割磁感线时的感应电动势;电磁感应中的能量转化. | |
| 专题: | 热力学定理专题. |
| 分析: | (1)先根据法拉第电磁感应定律、欧姆定律、安培力公式推导出安培力与速度的关系式,再根据牛顿第二定律列式,即可求解. (2)由于cd边刚进入磁场上边界时线框的加速度方向未知,要分加速度方向向上和向下两种情况进行研究.分析能量如何转化,由能量守恒定律求解即可. |
| 解答: | 解:(1)cd边刚进入磁场上边界时线框感应电动势大小为 E=Blv0 根据全电路欧姆定律 I= cd边所受的安培力 F=BIl 根据牛顿第二定律 mg﹣F=ma 解得:v0= (2)第一种情况:若cd边刚到达磁场上边界时线框的加速度方向向上,cd边刚到达磁场下边界时线框的加速度方向也向上,可知线框的速度大小也为v0; 根据能量守恒定律 Q=mgd 第二种情况:若cd边刚到达磁场下边界时线框的加速度方向向下,cd边刚到达磁场下边界时线框的加速度方向向上,设此时线框的速度为v; 根据牛顿第二定律 根据能量守恒定律 Q+( 解得:Q=mgd﹣ 答: (1)cd边刚进入磁场时线框的速度大小v0为 (2)线框全部进入磁场过程中产生的焦耳热Q为mgd﹣ |
| 点评: | 本题考查电磁感应与力学和功能的综合,结合切割产生的感应电动势公式、安培力公式、闭合电路欧姆定律推导安培力与速度的关系是解题的关键. |
科目:高中物理 来源: 题型:
“神舟十号”飞船发射后,先进入一个椭圆轨道,经过多次变轨进入距地面高度为h的圆形轨道。已知飞船质量为m,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g。设飞船进入圆形轨道后运动时的动能为EK,则( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
图12为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式,三段轻绳ac、cd、bd长度相等,a、b点等高,c、d为结点且等高,三段轻绳的拉力大小分别为Fac、Fcd、Fbd,两灯笼受到的重力分别为Gc和Gd,下列表述正确的是( )
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图12
A.Fac与Fbd大小一定相等
B.Fac一定小于Fcd
C.Gc和Gd一定相等
D.Fac与Fbd的大小之和等于Gc与Gd大小之和
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,实线是由负点电荷Q产生的电场线(电场线方向未画),下列说法正确的是( )
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| A. | a点的电场强度小于b点的电场强度 | B. | a点的电场强度大于b点的电场强度 |
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| C. | a点电势等于b点的电势 | D. | a点的电势高于b点的电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内,左端接有一电阻R,一质量为m的金属棒MN放置在导轨上,整个装置于竖直向上的匀强磁场中,金属棒以初速度v0向右滑动,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,导轨足够长导轨和金属棒电阻不计,则下列说法正确的是( )
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| A. | 通过金属棒MN的电流方向为M→N |
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| B. | 金属棒MN所受安培力方向水平向右 |
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| C. | 整个运动过程中电阻R产生的焦耳热Q=mv |
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| D. | 整个运动过程中金属棒MN的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
一列横波沿x轴传播,图甲为t=0时刻的波动图象,图乙为介质中质点P的振动图象,则该波沿 方向传播(填“x”或“﹣x”),传播速度是 ;从t=0时刻开始经过2.25s的时间内,质点P通过路程是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
某船在静水中航行的速率恒定,现该船在一条水流速度一定的河里渡河,下列说法正确的是
A.船身垂直河岸向对岸航行,实际航线最短
B.船身垂直河岸向对岸航行,航行时间最短
C.船头朝向上游,调整船身与河岸的夹角,一定可以垂直过河
D.船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航行时间最短
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力
B.凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力
C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力
D.相互作用的一对力中,究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图5所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为( )
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图5
A.mg
,斜向右上方
B.mg
,斜向左上方
C.mgtan θ,水平向右
D.mg,竖直向上
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