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    【题目】如图甲所示，一条宽度为的小河，水流（从西向东）的速度恒定为，一小船从小河的南岸向北岸驶去，已知船头始终正对北岸，经时间小船到达小河的北岸，时间内，小船在静水中的速度随时间变化的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. 小船可能到达点

    B. 小船可能沿直线达到点

    C. 小船相对于岸的最大速度为

    D. 小船的渡河时间小于

    【答案】D

    【解析】小船参与向东的匀速运动和指向北岸的运动，故小船不可能到达正对岸的Q点，选项A错误；因小船沿垂直河岸的速度大小不断变化，故小船不可能沿直线到达R点，选项B错误；当在T/2时刻，小船的速度为v0，此时小船相对岸的速度最大，最大值为 ，选项C错误；小船沿垂直河岸方向的平均速度大于 ，根据 可知小船渡河的时间小于 ，选项D正确；故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学水平拉动纸带，使用电源频率为50 Hz的打点计时器在纸带上打出一系列的点。下列说法正确的是

    A. 打1 000个点需时1 s

    B. 该打点计时器使用的是直流电源

    C. 打相邻两点的时间间隔为0.02 s

    D. 点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个加速度计，如图所示．较重的滑块2可以在光滑的框架1中平移，滑块两侧用弹簧3拉着；R为滑动变阻器，4是滑动片，它与电阻器任一端间的电阻值都与它到这端的距离成正比．这个装置实际上是一个加速度传感器．工作时将框架固定在被测物体上，使弹簧及电阻R均与物体的运动方向平行．当被测物体加速运动时，滑块将在弹簧的作用下，以同样的加速度运动．通过电路中仪表的读数，可以得知加速度的大小．已知两个电池E的电动势相同，均为9V，内阻可以忽略不计；滑块的质量为0.6kg，两弹簧的劲度系数均为2×102N/m，电阻器的全长8.0cm，弹簧在弹性形变内，电压表为指针式直流电压表（可视为理想电压表），零刻度在表盘中央（即可显示正负电压），当P端的电势高于Q端时，指针向零点左侧偏转．当被测物体的加速度为零时，电压表的示数为零；当被测物体的加速度达到最大时，电压表的示数为满偏量程．

    （1）当加速度为零时，应将滑动片调到距电阻器左端______cm处；

    （2）当物体具有图示方向的加速度a时，电压表的指针将向零点______（填“左”、“右”）侧偏转；

    （3）若将电压表的表盘换成直接表示加速度大小及方向的刻度盘，则表盘的刻度______（填“均匀”、“非均匀”）分布．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是

    A. 斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

    B. 斜面对球不仅有弹力，而且该弹力是一个定值

    C. 若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零

    D. 若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁感线的描述，下列哪种说法是正确的是：（ ）

    A. 磁感线从磁体的N极出发，终于磁体的S极

    B. 磁感线可以用来表示磁场的强弱和方向

    C. 磁场中某处的磁感线较密，表示该处的磁场较强

    D. 磁感线是闭合曲线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年10月16日，全球多国科学家同步举行新闻发布会，宣布人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波，从而验证了

    A. 经典力学体系

    B. 相对论

    C. 电磁感应原理

    D. 进化论思想

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(2016天津理综，8) (多选) 我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比，某列动车组由8节车厢组成，其中第1、5节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组( )

    A．启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反

    B．做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3∶2

    C．进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比

    D．与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1∶2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在心电图仪、地震仪等仪器工作过程中，要进行振动记录，如图甲所示是一个常用的记录方法，在弹簧振子的小球上安装一支记录用笔P，在下面放一条白纸带．当小球振动时，匀速拉动纸带（纸带运动方向与振子振动方向垂直），笔就在纸带上画出一条曲线，如图乙所示．


    （1）若匀速拉动纸带的速度为1m/s，则由图中数据算出振子的振动周期为多少？
    （2）作出P的振动图象．
    （3）若拉动纸带做匀加速运动，且振子振动周期与原来相同，由图丙中的数据求纸带的加速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律；

    （1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为______cm．图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB，其中vA=______m/s．

    （2）用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较___和____是否相等，就可以验证机械能是否守恒（用题目中涉及的物理量符号表示）．

    （3）通过多次的实验发现，小球通过光电门A的时间越短，（2）中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是_____。

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