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利用如图所示电路对电流表进行校对,图中Ax为待校对电流表,A0为标准电流表,E为电源,R0为一限流电阻,R为一可变电阻,S为开关,为这一实验准备了如下器材:

蓄电池(电动势6 V,内阻约0.3 Ω)

待校对电流表(量程0—0.6 A,内阻约为0.1 Ω)

标准电流表(量程0—0.6—3 A,内阻不超过 0.04 Ω)

A.定值电阻甲(阻值5 Ω,额定电流1 A)

B.定值电阻乙(阻值15 Ω,额定电流1 A)

C.滑动变阻器甲(阻值范围0—15 Ω,额定电流1 A)

D.滑动变阻器乙(阻值范围0—100 Ω,额定电流1 A)

已知两电流表的刻度盘都将量程均分为6大格,要求从0.1起对每条刻度一一进行校对.为此,定值电阻R0应选用_____________,变阻器R应选用_____________.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?东城区一模)酒精测试仪用于对机动车驾驶人员是否酒后驾车及其他严禁酒后作业人员的现场检测,它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器.酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化.在如图所示的电路中,不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻值,这样,仪表显示的数据就与酒精气体浓度有了对应关系.如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻r′的倒数与酒精气体的浓度c成正比,那么,电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

在电学实验中由于电压表、电流表内阻的影响,使得测量结果总存在系统误差.某校课外研究性学习小组进行了消除电表内阻对测量影响的探究,下面是两个实例:

Ⅰ.某组设计了如图所示的电路,该电路能够测量电源E的电动势和内电阻,E′是辅助电源,A、B两点间有一灵敏电流计G.
(1)闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器R、R′.使得灵敏电流计的示数为零,这时,A、B两点的电势UA、UB的关系是:UA
=
=
UB,读出电流表和电压表的示数I1和U1,此时流过电源E的电流的精确值是
I1
I1
,电源E的路端电压的精确值是
U1
U1

(2)改变滑动变阻器R、R′的阻值,重新使得
灵敏电流计的示数为零
灵敏电流计的示数为零
,读出
电流表和电压表的示数为I2,U2
电流表和电压表的示数为I2,U2

(3)写出电源E的电动势和电阻的表达式:E=
I1U2+I2U1
I1-I2
I1U2+I2U1
I1-I2
,r=
r=
U2-U1
I1-I2
r=
U2-U1
I1-I2

Ⅱ.某组利用如图所示的电路测定电阻RX的值,其主要操作过程是:
(1)闭合电键S1,将电键S2接2,调节滑动变阻器RP和r,使电压表读数尽量接近满量程,读出这时的电压表和电流表的示数U1和I1
(2)请你接着写出第二步,并说明需要记录的数据:
将电键S1接1,(只能调节滑动变阻器r,不能改变RP),读出这时的电压表和电流表的示数U2和I2
将电键S1接1,(只能调节滑动变阻器r,不能改变RP),读出这时的电压表和电流表的示数U2和I2

由以上记录的数据计算出被测电阻RX的表达式为RX=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?惠州三模)(1)利用如图1所示的装置 可以做力学中的一些实验,已知交流 电的频率为f,小车质量为M,钩码 质量为m.
①如果利用它来探究物体的加速度与 力、质量的关系时,为使小车所受的合外力等于细线的拉力,应该采取的措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
,要使细线的拉力等于钩码的总重量,应该满足的条件是M
远大于
远大于
 m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下,且使细线的拉力等于钩码的 总重量,如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图2所示.O为小车开始 运动打下的第一点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点 没有标出,有关数据如图所示,要探究小车运动的动能定理,要满足一个怎样的关系式
mghB=
Mf2(hC-hA)2
200
mghB=
Mf2(hC-hA)2
200
 (用题中的字母符号表示)

③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力 对小车的影响:则小车质量和钩码的质量关系应该满足M
远小于
远小于
m (填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
(2)用伏安法测量金属丝的电阻,某同学设计了如图3乙所示的电路图,电源电动势E=4V. 实验要求获得多组数据,且金属丝上所加的电压须从零开始.
①某同学先用多用电表粗测该金属丝的电阻.用已经调好零且选择开关指向欧姆挡“X 10“档位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的档位(选填“x1OO”或“X1”),然后进行
欧姆调零
欧姆调零
,再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图3甲所示,则此段电阻丝的电阻为
14
14
Ω_.
②请根据图乙的电路图,在图3丙图中完成连线.
③连接电路时,开关S应处于
断开
断开
(选填“闭合“或“断开”)状态;开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于
a
a
端(选填“a”或“b”);为使电压表示数增大,P应由中点向
b
b
端滑动(选填“a”或“b”).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(I)某小组探究弹簧的弹性势能与弹簧形变之间的关系,采用如图所示的实验装置.将轻弹簧放置在水平轨道上,A端固定在轨道的一端,B端自由.在桌边缘悬挂有一重锤线.取一个小球置于弹簧的B端,用手推小球使弹簧压缩,放手后小球被弹出做平抛运动.利用该装置可以粗略探究弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系.实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表所示.
次数 l 2 3 4
x/cm 2.00 3.00 4.O0 5.00
s/cm 10.15 15.13 20.16 25.14
①该实验在测定弹簧的弹性势能时,所采用的方法是
 

A.控制变量法B.间接测量法C.累积测量法  D.类比法
②分析表电的数据可得结论是:
A.在误差允许的范围内,对于给定的弹簧,其弹性势能与其压缩量的比例关系是:
 

B.当压缩量x越大时,上述比例关系的误差也越大,其原因是:
 

(II)为了探究光敏电阻的阻值随光照强度变化的规律,一同学要测定光敏电阻在不同强度的光照射下的电阻值.该同学使用的实验器材如下:
A.光敏电阻R,其阻值大于20Ω;
B.电压表精英家教网,量程4.5V,内阻约2kΩ;
C.电流表精英家教网,量程0.6A,内阻为0.1Ω;
D.滑动变阻器R′,阻值范围0~20Ω;
E.电源E,电动势4.5V,内阻未知;
F.标有“4.5V,0.2A”的小灯泡一只;
G.电键K一只,导线若干;
该同学已消除了外部环境的光线对光敏电阻的影响,即照射在光敏电阻上的光线全部来自于小灯泡.实验时,在正确连接实验电路后,使小灯泡与光敏电阻间保持一定距离,并通过调节滑动变阻器,分别精确测出灯泡不亮、微亮、较亮、最亮四种条件下的光敏电阻值.实验数据如下:
小灯泡亮度 电压U/V 电流I/A 光敏电阻值R/Ω(取3位有效数字)
不亮 4.40 0
微亮 4.32 0.11 39.2
较亮 4.24 0.21
最亮 4.10 0.40
a、存上面的表格中填出不同亮度灯光照射下的光敏电阻值;
b、清存下面的方框中画出该同学完成该实验的电路图,并按电路图进行实物连接;
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科目:高中物理 来源:2008年高考江苏省物理试卷(模式猜测) 题型:058

在电学实验中由于电压表、电流表内阻的影响,使得测量结果总存在系统误差.某校课外研究性学习小组进行了消除电表内阻对测量影响的探究,下面是两个实例:

Ⅰ、某组设计了如图所示的电路,该电路能够测量电源E的电动势和内电阻.E是辅助电源,A、B两点间有一灵敏电流计G.

(1)闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器R、R,使得灵敏电流计的示数为零,这时,A、B两点的电势UA、UB 的关系是:UA________UB,读出电流表和电压表的示数I1和U1,此时流过电源E的电流的精确值是________,电源E的路端电压的精确值是________

(2)改变滑动变阻器R、R的阻值,重新使得________,读出________.

(3)写出电源E的电动势和内电阻的表达式:E=________;r=________.

Ⅱ、某组利用如图所示的电路测定电阻Rx的值,其主要操作过程是:

(1)闭合电键S1,将电键S2接2,调节滑动变阻器RP和r,使电压表读数尽量接近满量程,读出这时电压表和电流表的示数U1、I1

(2)请你接着写出第二步,并说明需要记录的数据:________,由以上记录的数据计算出被测电阻Rx的表达式为Rx=________.

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