[题目]如图所示.不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点.跨过滑轮的细绳连接物块A.B.A.B都处于静止状态.现将物块B移至C点后.A.B仍保持静止.下列说法中正确的是( )A. B与水平面间的摩擦力减小B. 地面对B的弹力增大C. 悬于墙上的绳所受拉力不变D. A.B静止时.图中.. 三角始终相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）

A. B与水平面间的摩擦力减小

B. 地面对B的弹力增大

C. 悬于墙上的绳所受拉力不变

D. A、B静止时，图中、、三角始终相等

【答案】BD

【解析】

绳子的拉力大小不变，由于绳子与水平方向的夹角减小，在水平方向的分力增大，所以B与水平面间的摩擦力增大，Ａ错；绳子在竖直方向的分力减小，由可知支持力增大，B对；两段绳子的拉力大小不变，但夹角增大，所以合力减小，悬于墙上的绳所受拉力减小，C错；A、B静止时，由对称性可知图中a、b、q三角始终相等，D对；

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为向心力演示仪。此装置由一个传送带连接两个轮盘，当一个轮盘转动时即带动另一个轮盘转动。

①把质量相等的甲、乙两个小球分别放在左右两侧轮盘上的滑槽内的相同位置（距离轴心距离相等），传送带连接左右轮盘的尺寸如图（右侧轮盘半径小于左侧轮盘）。当摇动底座上的手柄让轮盘转动起来后，两小球相对滑槽及轮盘静止，此时轴上的标记线显示受到向心力较大的是_______球（填甲或乙）。

②此实验体现的物理思想方法是：（）

A．等效替代	B．理想化方法
C．控制变量	D．以上方法都有体现

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图是物体做直线运动的图象，由图可知，该物体　　

A. 第时运动方向与加速度方向相反

B. 第2s末运动方向开始反向

C. 和加速度相同

D. 和速度变化量相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示. 倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球. 手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开, 第1 个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住第2个小球. 当第1 个小球撞击M时,M与触头分开,第2 个小球开始下落……. 这样,就可测出多个小球下落的总时间.

(1)在实验中,下列做法正确的有__________.

(A)电路中的电源只能选用交流电源

(B)实验前应将M调整到电磁铁的正下方

(C)用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度

(D)手动敲击M的同时按下秒表开始计时

(2)实验测得小球下落的高度H=1.980 m,10个小球下落的总时间T=6.5s. 可求出重力加速度g=________m/s2. (结果保留两位有效数字)

(3)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差,这导致实验误差.为此,他分别取高度H1和H2,测量n个小球下落的总时间T1和T2，用此法________（选填“能”或“不能”）消除△t对本实验的影响。请利用本小题提供的物理量求得重力加速度的表达式：g=___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及电键如图连接．下列说法中正确的是（）

A. 电键闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转

B. 线圈A插入线圈B中后，电键闭合和断开的瞬间，电流计指针均不会偏转

C. 电键闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，电流计指针静止在中央零刻度

D. 电键闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针才能偏转

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线距离s0和s1（s1＜s0）处分别设置一个挡板和一面小旗，如图所示．训练时，让运动员和冰球都位于起跑线上，教练员将冰球以速度v0击出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板：冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗．训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少到达小旗处．假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到达挡板时的速度为v1．重力加速度为g．求

（1）冰球与冰面之间的动摩擦因数；

（2）满足训练要求的运动员的最小加速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在两根平行长直导线M、N 中，通入同方向同大小的电流，导线框abcd 和两导线在同一平面内，线框沿着与两导线垂直的方向，自左向右在两导线间匀速移动，在移动过程中，线框中感应电流的方向为（）

A. 沿abcda不变

B. 沿adcba不变

C. 由abcda 变成adcba

D. 由adcba 变成abcda

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，足够长的斜面固定在水平面上，斜面顶端有一附有挡板的长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ，轻质弹簧测力计一端挂在挡板上，另一端连接着光滑小球．木板固定且小球静止时，弹簧中心线与木板平行，测力计示数为F1；无初速释放木板后，木板沿斜面下滑，小球相对木板静止时，测力计示数为F2．已知斜面高为h，底边长为d．下列说法正确的是（）

A. 测力计示数为F2时，弹簧一定处于压缩状态

B. 测力计示数为F2时，弹簧可能处于压缩状态

C. μ=

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用电磁打点计时器研究手拉纸带的运动情况，得到的纸带如图所示，他在纸带上找出连续的6个点，分别标记上A、B、C、D、E、F，并用直尺量出两个相邻点间的距离x1、x2、x3、x4、x5，数据见下表． (电磁打点计时器使用50 Hz低压交流电源)

x1/cm	x2/cm	x3/cm	x4/cm	x5/cm
3.75	4.50	5.12	4.65	4.12

(1)根据这些数据，运用你学过的知识，求出纸带在A、E段运动时的平均速度．

(2)求出打B点时纸带运动的瞬时速度的最合理值．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学