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    【题目】下列物理量的单位中，属于基本单位的是（ ）

    A. kg B. N C. J D. T

    【答案】A

    【解析】

    国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．

    单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量。分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔。
    而N、J、T都是由基本单位结合物理公式推出的导出单位，故选A.

    练习册系列答案
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    【题目】三国时期有“曹冲称象”，曹冲的做法是：先把象赶到大船上，在水面所达到的船身上做记号；再让船装载其他东西，当水面也达到记号的时候，称一下这些东西，这些东西的总质量差不多等于大象的质量。这种方法在物理学中叫_____，初中物理实验中用到这个方法的实验有_____（举出一例）。

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    【题目】中国古代科技取得了辉煌的成就，在很多方面走在世界前列。例如春秋战国时期，墨家的代表人物墨翟在《墨经》中，就已对力做了比较科学的阐述:“力，刑(形)之所以奋也。"这句话的意思是: 力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快。下列说法中，与墨翟对力的阐述最接近的是( )

    A. 力是维持物体运动的原因

    B. 力是物体位移变化的原因

    C. 力是物体位置变化的原因

    D. 力是物体运动状态改变的原因

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    【题目】引力波是指时空弯曲中的涟漪，通过波的形式从辐射源向外传播。引力波的发现对于了解宇宙源头、本质和洞悉其未来的历史具有重要意义。2017年8月17日美国科学家首次发现双中子星并合引力波事件，中国第一颗空间X射线天文卫星对此次引力波事件发生进行了成功监测，为全面理解该引力波事件和引力波闪的物理机制做出了重要贡献。据此判断，引力波的被探测填补了什么理论的缺失

    A. 哥白尼日心说

    B. 法拉第的电磁感应

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    【题目】下列有关质点的说法中正确的是（ ）

    A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点

    B.研究一列火车过铁路桥经历的时间，可以把火车视为质点

    C.研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点

    D.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍想可以把它视为质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在人类对微观世界进行探索的过程中，下列说法符合历史事实的是

    A. 贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究，发现了原子中存在原子核。

    B. 玻尔推翻了原子的核式结构，并提出了半经典的量子化原子模型。

    C. 卢瑟福通过α粒子散射实验，证实了在原子核内存在质子和中子。

    D. 汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，发现了原子并非不可再分。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是（　　）

    A.通过调节使斜槽的末端保持水平

    B.每次释放小球的位置必须不同

    C.每次必须由静止释放小球

    D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距 离下降

    E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触

    F.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    【题目】1678年，牛顿剑桥毕业，按照惯例需接受神职。但是，牛顿公开声明拒绝：“从事物的表象来论上帝，无疑是自然哲学份内的事。只有在科学工作里揭示和发现上帝对万物的最聪明和最巧妙的安排，以及最终的原因，才对上帝有所认识。”由此看来，牛顿致力于科学研究旨在

    A. 批判教会蒙昧主义

    B. 理性启蒙，推动科学革命

    C. 揭示自然的奥秘

    D. 用自然科学证明上帝的存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答问题。

    材料一：文艺复兴后，伽利略发明了用系统的实验方法对科学知识进行严格检验，因而科学成为“实证知识”时，西方近代科学就完全脱离作为“形而上学”的自然哲学体系，走上了独立发展的道路。

    ——摘编自钱兆华、高文芳《西方近代科学诞生和发展的文化因素》

    材料二：路德的“因信称义”注重的是个人内心对上帝的认知转变，“教会的权威慢慢地但确实地在人心中削弱，个人开始表露出独立思考精神。”在宗教上人的意识被唤醒，这种主体性的增强对于人们积极主动地认识自然界，通过实验方法去获得自然界的信息起到了观念上的推动作用，与其他因素融合在一起为近代科学的产生准备了土壤。

    ——摘编自杨渝玲《宗教改革：近代科学产生的宗教背景》

    材料三：“但人文主义者毕竟为科学的未来的振兴铺平了道路，并且在开阔人们的心胸方面起了主要作用。只有心胸开阔了，才有可能建立科学。假如没有他们，具有科学头脑的人就很难摆脱神学成见的学术束缚；没有他们，外界的阻碍也许竟无法克服。”

    ——摘编自丹皮尔《科学史》

    （1）根据材料一并结合所学知识，指出一位为科学“走上了独立发展的道路”做出突出贡献的人物及其主要成就。

    （2）根据材料二，概括路德思想推动科学发展的主要表现。

    （3）综合上述材料并结合所学知识，概括促进西方近代科学诞生和发展的因素。

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