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    【题目】如图所示，竖直放置的足够长的光滑平行金属导轨，间距为l=0.5m，导轨上端接有电阻R=1.0Ω，导轨电阻忽略不计．空间有一水平方向的有上边界的匀强磁场，磁感应强度大小为B=0.40T，方向垂直于金属导轨平面向外．质量为m=0.02kg、电阻不计的金属杆MN，从静止开始沿着金属导轨下滑，下落一定高度后以v0=2.5m/s的速度进入匀强磁场中，在磁场下落过程中金属杆始终与导轨垂直且接触良好．已知重力加速度为g=10m/s2，不计空气阻力，求：

    （1）金属杆刚进入磁场区域时的感应电流大小及方向；

    （2）金属杆刚进入磁场区域时的加速度；

    （3）若金属杆进入磁场区域后又下落h= 0.2m，接着以v匀速运动，求v大小及这0.2m内流过金属杆的电量。

    【答案】（1）I=0.5A 方向:N到M（2）a=5m/s2 方向:竖直向下． （3）v=5m/s q= 0.04C

    【解析】

    （1）根据，，根据右手定则判断，电流方向N到M

    （2）金属杆受到的安培力：，根据牛顿第二定律，计算解得：

    （3）匀速时，有，，联立解得，通过截面电量

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组要探究“功与物体速度变化的关系”，实验装置如图所示.

    实验主要步骤如下：

    ①实验时，为使小车所受合力等于橡皮筋的拉力，在未连接橡皮筋前将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，接通电源，轻推小车，小车运动稳定后，得到的纸带应该是如图的__________（填“甲”或“乙”）；

    ②使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板运动，此过程中橡皮筋对小车做的功记为W；

    ③再分别改用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次从同一位置由静止释放小车，使得每次每条橡皮筋对小车做的功都为W；

    ④分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、…。如图所示是实验中打出的一条纸带，为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带的__________（填“AG”或“GJ”）部分进行测量；

    ⑤根据实验数据，作出W－v图象，下列符合实际的图象是_________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个点未标出，设A点为计时起点（电源频率为50Hz）

    (1)由图判断小车做_______运动

    (2)C点的瞬时速度vC= __________m/s;

    (3)小车的加速度a=__________m/s2

    (4)为了计算加速度，最合理的方法是_______

    A. 根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角，由公式求出加速度

    B. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

    C. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

    D. 根据数据画出v﹣t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A为交流电流表。线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO’沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图像如图乙所示，正确的是 （ ）

    A. 电流表的示数为10A

    B. 0.01s时线圈平面与磁场方向平行

    C. 线圈转动的角速度为50πrad/s

    D. 0.02s时电阻R中电流的方向自右向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是：

    A.电灯L1断路

    B.电灯L2断路

    C.电灯L1短路

    D.电灯L2短路

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验。气垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。则：

    （1）下面是实验的主要步骤：

    ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；

    ②向气垫导轨通入压缩空气；

    ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终与导轨在水平方向上；

    ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的弹簧片；

    ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；

    ⑥先接通打点计时器的电源，然后放开滑块1，让滑块带动纸带一起运动；

    ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图所示；

    ⑧测得滑块1的质量为310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g。

    （2）由于打点计时器每隔0.02s打一个点，那么，两滑块相互作用以前滑块1的速度v＝_____m/s。系统的总动量为_____kgm/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为_____kgm/s（结果保留三位有效数字）。

    （3）试说明（2）中两结果不完全相等的主要原因是_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测定个人的反应速度，可以按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，他的手抓在28cm刻度处，自己的手候在2cm刻度处，当他松开直尺，你见到直尺竖直落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次取平均值，根据平均值的大小可以判断个人的平均反应速度，现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm），

    第一次

    第二次

    第三次

    A

    27

    26

    28

    B

    29

    26

    23

    C

    26

    24

    22

    这三位同学中平均反应速度最快的是______同学，在三次实验中他的最快反应距离为_______cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体以某一速度冲上一光滑斜面(足够长)，先做匀减速直线运动，后沿斜面 滑下做匀加速直线运动，全过程加速度不变。已知前 4 s 内位移是 1.6 m，随后 4 s 内位移是零，则下列说法中正确的是( )

    A.物体的初速度大小为 0.8 m/s

    B.物体的加速度大小为 0.2 m/ s2

    C.物体向上运动的最大距离为 1.8 m

    D.物体回到斜面底端，总共需时 10 s

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