A.V | B.N | C.min | D.m |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 |
B.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 |
C.提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论 |
D.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.伽利略对运动进行了描述和分类,对自由落体运动规律进行了探索,得到了惯性原理,研究了抛体运动的轨迹 |
B.伽利略提出了运动的相对性原理,开创了实验科学 |
C.伽利略的研究,无论是在动力学的基本原理上,还是在动力学的研究方法上,都做出了奠基性的重要贡献 |
D.伽利略发现了小振幅摆动的等时性 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.奥斯特发现了磁场对电流的作用规律 |
B.安培提出了分子电流假说 |
C.楞次发现了电磁感应定律 |
D.法拉第发现电流了电流磁效应 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 |
B.楞次通过实验总结出电磁感应的条件;欧姆发现了欧姆定律 |
C.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象 |
D.库仑发现了电流的热效应。定量得出了电能和热能之间的转换关系 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.电子伏是电势的单位 |
B.电子伏是电场强度的单位 |
C.电子伏是能量的单位 |
D.1 eV=1.60×1019 J |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.伽利略通过“理想斜面实验”得出“力不是维持物体运动的原因” |
B.牛顿建立了万有引力定律,并测出了万有引力常量 |
C.奥斯特发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性 |
D.楞次发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.奥斯特发现电流磁效应并提出分子环形电流假说 |
B.开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律 |
C.牛顿运动定律既适用于宏观低速的物体,也适用于高速运动的微观粒子 |
D.牛顿是国际单位制中的基本单位 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重,下落得越快 |
B.伽利略用实验证明了自由落体运动中v与t成正比 |
C.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快 |
D.伽利略科学方法的核心是实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 |
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