练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v t图像如图所示．已知两车在t＝3 s时并排行驶，则(　　)

    A. 在t＝1 s时，甲车在乙车后

    B. 在t＝0时，甲车在乙车前7.5 m

    C. 两车另一次并排行驶的时刻是t＝2 s

    D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45 m

    【答案】B

    【解析】ABC、在t＝3 s时，两车并排，由图可得在两车发生的位移大小相等，说明在t＝1 s时，两车并排，由图像可得前1 s乙车位移大于甲车位移，且位移差，在t＝0时，甲车在乙车前7.5 m，故AC错误， B正确；

    D、在两车的平均速度，甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离也就是从第1s末到第3s末两车运动的位移，故D错误；

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波沿x轴传播，波长为1.2 m，振幅为A.当坐标为x＝0处质元的位移为－A且向y轴负方向运动时，坐标为x＝0.4 m处质元的位移为A.当坐标为x＝0.2 m处的质元位于平衡位置且向y轴正方向运动时，x＝0.4 m处质元的位移和运动方向分别为(　　)

    A. －A、沿y轴正方向 B. －A、沿y轴负方向

    C. －A、沿y轴正方向 D. －A、沿y轴负方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下端封闭、上端开口、内壁光滑的细玻璃管竖直放置，管底有一带电的小球。整个装置水平匀速向右运动，垂直于磁场方向进入方向水平的匀强磁场，由于外力的作用，玻璃管在磁场中的速度保持不变，最终小球从上端口飞出，则从进入磁场到小球飞出端口前的过程中（ ）

    A．小球带正电荷 B．小球做类平抛运动

    C．洛仑兹力对小球做正功 D．管壁的弹力对小球做正功

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，由一段外皮绝缘的导线扭成两个半径为R和r圆形平面形成的闭合回路，R＞r，导线单位长度的电阻为λ，导线截面半径远小于R和r．圆形区域内存在垂直平面向里、磁感应强度大小随时间按B=kt（k＞0，为常数）的规律变化的磁场，下列说法正确的是（　　）

    A. 小圆环中电流的方向为逆时针

    B. 大圆环中电流的方向为逆时针

    C. 回路中感应电流大小为

    D. 回路中感应电流大小为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量m1=4kg的足够长的木板静止在光滑水平面上，质量m2=1kg的小物块静止在长木板的左端．现对小物块施加一水平向右的作用力F，小物块和长木板运动的速度图象如图乙所示．2s后，撤去F，g取10m/s2 ．求：

    (1)小物块与长木板之间的动摩擦因数μ；

    (2)水平力的大小F；

    (3)撤去F后，小物块和长木板构成的系统损失的机械能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑圆圈竖直固定，A为最高点，橡皮条上端固定在A点，下端连接一套在圆圈上的轻质小环，小环位于B点，AB与竖直方向夹角为30°，用光滑钩拉橡皮条中点，将橡皮条中点拉至C点时，钩的拉力大小为F。为保持小环静止于B点，需给小环施加一作用力，下列说法正确的是

    A. 若沿水平方向，则

    B. 若沿竖直方向，则

    C. 的最大值为

    D. 的最小值为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xoy平面第一象限的区域I内存在垂直纸面向外的匀强磁场。第四象限区域II内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为，区域I、II的宽度均为，高度分别为DE=L，EF=2L，质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从左边为（0，-L）的A点以速度沿y轴正方向成45°夹角射入区域II，经x轴上的C点（图中未画出）进入区域I，不计粒子重力。

    （1）求OC的长度；

    （2）要使粒子从DE边界射出，I区域磁感应强度的最小值B应多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某组同学用如图1 所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。

    （1） 图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分，其中 0、1、2、3、4 是计数点，每相邻两计数点间还有 4 个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示，由纸带求出小车的加速度的大小为a ＝（______） m/s2。(计算结 果均保留 2 位有效数字)

    （2）下列措施中不正确的是（_____）

    A．首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

    B．平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

    C．每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

    D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

    （3）某组同学由实验得出数据，画出的 a－的关系图线，如图 3 所示，从图象中可以看出，作用在小车上的恒力 F ＝（_______） N。当小车的质量为 5kg 时，它的加速度为（_________）m/s2。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面对于教材中的插图理解正确的是

    A. 图甲中摩擦过的琥珀能吸引轻小的羽毛，是因为琥珀和羽毛间的万有引力作用

    B. 图乙中小金站在体重计上迅速下蹲瞬间，体重计示数会迅速变大

    C. 图丙中所示的实验是用来观察桌面微小形变，其利用了“放大”思想

    D. 图丁中汽车为了冲上斜坡，需要增大行驶速度以便获得更大的牵引力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案