[题目]某同学利用如图所示的装置探究做功与速度变化的关系．步骤 1 小物块在橡皮筋的作用下弹出.沿水平桌面滑行.之后平抛落至水平地面上.落点记为M1,步骤 2 在钉子上分别套上2条.3 条.4 条--同样的橡皮筋.使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致.重复步骤 1.小物块落点分别记为 M2.M3.M4--,步骤 3 测量相关数据.进行数据处理．①为求出小物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学利用如图所示的装置探究做功与速度变化的关系．

步骤 1 小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；

步骤 2 在钉子上分别套上2条、3 条、4 条……同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤 1，小物块落点分别记为 M2、M3、M4……；

步骤 3 测量相关数据，进行数据处理．

①为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的______(填正确答案标号)．

A．小物块的质量m

B．橡皮筋的原长x

C．橡皮筋的伸长量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物块抛出点到落地点的水平距L

②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、…….若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、____________为横坐标作图，才能得到一条直线．

③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于_____(填“偶然误差”或“系统误差”)

【答案】ADE L2 系统误差

【解析】

①[1]小球离开桌面后做平抛运动，根据桌面到地面的高度，可计算出平抛运动的时间，再根据小物块抛出点到落地点的水平距离，可计算出小球离开桌面时的速度，根据动能的表达式，还需要知道小球的质量。

故选ADE。

②[2]根据和，可得

因为功与速度的平方成正比，所以功与L2也成正比，故应以W为纵坐标、L2为横坐标作图，才能得到一条直线。

③[3]一般来说，从多次测量揭示出的实验误差称为偶然误差，不能从多次测量揭示出的实验误差称为系统误差，由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于系统误差。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】入冬以来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足20 m。在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车。两辆车刹车时的v－t图象如图，则：（）

A. 若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于87.5 m

B. 若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于112.5 m

C. 若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20s之内的某时刻发生碰撞

D. 若两车发生碰撞，则可能是在刹车后20s以后的某时刻发生碰撞

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，正方形abcd中△abd区域内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场，△bcd区域内有方向平行bc的匀强电场（图中未画出）。一带电粒子从d点沿da方向射入磁场，随后经过bd的中点e进入电场，接着从b点射出电场。不计粒子的重力。则（）

A. 粒子带负电

B. 电场的方向是由b指向c

C. 粒子在b点和d点的动能相等

D. 粒子在磁场、电场中运动的时间之比为∶2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为一种质谱仪示意图，由加速电场、静电分析器和磁分析器组成．若静电分析器通道中心线的半径为R，通道内均匀辐射状电场在中心线处的电场强度大小为E，磁分析器有范围足够大的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外．一质量为m、电荷量为q的粒子从静止开始经加速电场加速后沿中心线通过静电分析器，由P点垂直边界进入磁分析器，最终打到胶片上的Q点．不计粒子的重力，下列说法正确的是（）