下图为一正在测量中的多用电表表盘
(1)如果是用×10 Ω挡测量电阻,则读数为 Ω.
(2)如果是用直流10 mA挡测量电流,则读数为 mA.
(3)如果是用直流5 V挡测量电压,则读数为 V.
60 7.2 3.60
【解析】
试题分析:电阻×10档读第一行,测量值等于表盘上读数乘以倍率“10”;直流电流10mA档读第二行“0~10”一排,最小度值为0.2mA估读到0.1mA就可以了;直流电压5V档读第二行“0~50”一排,最小分度值为1V估读到0.1V就可以,最后结果×。
(1)用×10Ω档测量电阻,指示值6.0Ω,倍率为×10,读数为60Ω.
(3)用直流10mA档测量电流,读数为7.2mA.
(2)用直流5V档测量电压,读数为3.60V.
考点:电表读数
点评:最小度值为1、0.1、0.01的估读到下一位,最小度值为2、0.2、0.02的估读半格,读到同位,最小度值为5、0.5、0.05的估读到本位。
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
(1)如果是用×10档测量电阻,则读数为 。
(2)如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为 mA。
(3)如果是用直流5 V档测量电压,则读数为 V。
Ⅱ.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:
。
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)如果是用直流10 V挡测量电压,则读数为__________V;
(2)如果是用“×100” Ω挡测量电阻,则读数为__________Ω;
(3)如果是用直流5 mA挡测量电流,则读数为__________mA.
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科目:高中物理 来源:2012届北京市海淀区高三5月查漏补缺物理试卷(带解析) 题型:实验题
下图为一正在测量中的多用电表表盘。
(1)如果是用直流10V档测量电压,则读数为 V。6.5
(2)如果是用×100Ω档测量电阻,则读数为 Ω。8.0×102
(3)如果是用直流5mA档测量电流,则读数为 mA。3.25
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科目:高中物理 来源:2015届江西省景德镇市高二上学期期末质检物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)下图为一正在测量中的多用电表表盘。
①如果是用×10Ω挡测量电阻,则读数为________Ω。
②如果是用直流10mA挡测量电流,则读数为______mA。
(2)如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1.2已接好的情况下,应当选用多用电表的 档。在连接点1.2同时断开的情况下,应当选用多用电表的 挡。
(2)在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明 可能有故障。
(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。
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