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    【题目】关于对平抛运动的理解，以下说法正确的是（ ）

    A. 平抛运动的速度随时间发生变化，是一种变加速曲线运动

    B. 做平抛运动的物体，只要时间足够长，其速度方向最终一定会沿着竖直方向

    C. 在研究平抛运动时，运用了“化曲为直”的方法，把复杂的曲线运动转化成我们熟悉的直线运动进行研究

    D. 处理平抛运动的问题时，可把平抛运动分解为竖直方向的匀速直线运动和水平方向的自由落体运动

    【答案】C

    【解析】平抛运动的速度随时间发生变化，但是加速度恒为g,所以平抛运动是一种匀加速曲线运动，选项A错误； 做平抛运动的物体，因存在水平速度，故无论时间多长，其速度方向也不会沿着竖直方向，选项B错误； 在研究平抛运动时，运用了“化曲为直”的方法，把复杂的曲线运动转化成我们熟悉的直线运动进行研究，选项C正确； 处理平抛运动的问题时，可把平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，选项D错误；故选C.

    练习册系列答案
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    【题目】以下说法正确的是______（选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分，每选错一个扣3分，最低得分为0）

    A. 气体对外做功，其内能可能增加

    B. 分子势能可能随分子间距离的增加而增加

    C. 烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体

    D. 热量不可能从低温物体传到高温物体

    E. 在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体

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    【题目】在“研究平抛运动”的实验中，我们将小球的运动分解为水平方向做______________运动，竖直方向做__________________运动，以求出平抛物体的初速度。实验时，要求小球每次应从斜槽上_______________（填“同一位置”或“不同位置”由静止滑下）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体在某-运动过程中，重力对它做了 40J的负功，下列说法中正确的是

    A. 物体的运动路径一定是竖直向上的直线 B. 物体的重力势能一定增加了 40J

    C. 物体的重力势能一定减少了 40J D. 物体重力势能的改变量不一定等于40J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列叙述符合物理学史实的是（ ）

    A. 牛顿提出了万有引力定律，并用实验测量了万有引力常量

    B. 库仑最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场

    C. 奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带人了电气化时代

    D. 安培提出了分子电流假说，解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年6月13日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功实现交会对接．下列说法正确的是（ ）

    A. “神舟十号”先到达和“天宫一号”相同的轨道然后加速对接

    B. “神舟十号”先到达比“天宫一号”的轨道半径小的轨道然后加速对接

    C. “神舟十号”先到达比“天宫一号”的轨道半径大的轨道然后加速对接

    D. “神舟十号”先到达和“天宫一号”相同的轨道然后减速对接

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是　(　　)

    A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变

    B. 伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去

    C. 笛卡儿指出:若运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

    D. 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（ ）

    A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零

    B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大

    C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零

    D．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ）

    A. 力不是维持物体运动的原因

    B. 物体之间普遍存在相互吸引力

    C. 忽略空气阻力，重物比轻物下落得快

    D. 物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

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