如图所示,MON为固定的“L”形直角光滑绝缘板,ON置于水平地面上,P为一可移动的光滑绝缘竖直平板.现有两个带正电小球A、B,小球A置于“L”形板的直角处,小球B靠在P板上且处于静止状态,小球A、B位于同一竖直平面内,若将P板缓慢向左平移,则下列说法正确的是( )
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A.B对P板的压力变大 B.A对ON板的压力不变
C.A、B系统的电势能减小 D.A、B间的距离变小
科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
在电场中把一个电荷量为-2×10-9C的带电粒子从A点移到B点,静电力做功为-1.5×10-7J,再把该粒子从B点移到C点,静电力做功为4×10-7J.
(1)求A.B间,B.C间,A.C间的电势差
(2)若规定A点为零势能点,求该粒子在C点的电势能
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川雅安中学高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.加速度变大,说明速度一定变大
B.速度越来越大,加速度不可能越来越小
C.只要加速度不为零,速度一定变化
D.物体的速度变化越大,加速度越大
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科目:高中物理 来源:2016届福建八县一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,轻放在竖直轻弹簧上端的小球A,在竖直向下的恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点。现突然撤去力F,小球将在竖直方向上开始运动,若不计空气阻力,则下列中说法正确的是( )
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A.撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒
B.小球在上升过程中,动能先增大后减小
C.小球在上升过程中,弹性势能先减小后增大
D.小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大
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科目:高中物理 来源:2016届江苏省南通市高三第一次质检物理卷(解析版) 题型:填空题
小明用如图所示装置来“探究求合力的方法”,图中弹簧秤B的读数为 N.若顺时针转动弹簧秤B,同时保持结点O的位置和弹簧秤A的拉力方向不变,此过程两弹簧秤间的夹角α始终大于90°且示数均不超出量程,则弹簧秤A的示数 (选填“增大”、“减小”或“不变”),弹簧秤B的示数 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市高一期中物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是
A.电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快
(2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是
A.根据任意两计数点的速度用公式a=
算出加速度
B.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
C.根据实验数据画出v﹣t图象,量取其倾角α,由公式a=tanα求出加速度
D.根据实验数据画出v﹣t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=
算出加速度
(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点
①由图判断小车做 直线运动,②相邻记数点间的时间间隔为 s,
③BE间的平均速度
= m/s,④C点的瞬时速度vC= m/s,
⑤小车的加速度a= m/s2
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路中,灯泡A、灯泡B原来都是正常发光的.现在突然灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,则电路中出现的故障可能是( )
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A.R1短路 B.R2断路
C.R3断路 D.R1、R2同时短路
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西临川一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
(9分)如图所示,电子显像管由电子枪、加速电场、偏转磁场及荧光屏组成。在加速电场右侧有相距为D.长为L的两平板,两平板构成的矩形区域内存在方向垂直纸面向外的匀强磁场,磁场的右边界与荧光屏之间的距离也为d。荧光屏中点O与加速电极上两小孔S1、S2位于两板的中线上。从电子枪发射质量为m、电荷量为 –e的电子,经恒定电压为U0的加速电场后从小孔S2射出,经磁场偏转后,最后打到荧光屏上。若
,不计电子在进入加速电场前的速度。
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(1)求电子进入磁场时的速度大小;
(2)电子到达荧光屏的位置与O点距离有最大值,求此时磁感应强度B的大小;
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