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    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是
    A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律
    B．伽利略指出物体的运动需要力来维持
    C．卡文迪许测出了引力常量G的数值
    D．牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一
    C

    试题分析：开普勒通过对行星观测记录的研究总结出开普勒三定律，牛顿在前人工作的基础上总结出了万有引力定律，故选项A错误；伽利略指出物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故选项B错误；卡文迪许利用扭秤实验测量出了引力常量的数值，故选项C正确；牛顿运动定律适用于低速运动的宏观物体，故选项D错误．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电子伏（eV），下列说法中，正确的是（   ）
    A．电子伏是电势的单位
    B．电子伏是电场强度的单位
    C．电子伏是能量的单位
    D．1 eV＝1.60×1019 J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理关系式不仅反映了物理量数量的关系，也确定了单位间的关系。如关系式F=ma既反映了力、质量和加速度之间的关系，也确定了N（力）与kg（千克）和ms-2（米每二次方秒）的乘积等效。物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、W（瓦）、C（库）、A（安）、T（特），由它们组合成的单位与力的单位N（牛）等效的是（   ）
    A．T?m2/sB．T?A?mC．W/mD．C2/m2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中，符合物理学史实的是
    A．库仑用他发明的扭秤研究带电体间的相互作用，提出了库仑定律
    B．奥斯特发现了电流的磁效应，总结出了右手螺旋定则
    C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量
    D．伽利略通过理想斜面实验，提出了力是维持物体运动状态的原因

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是（   ）
    A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快
    B．伽利略用实验证明了自由落体运动中v与t成正比
    C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
    D．伽利略科学方法的核心是实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一位科学家，他通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型。由于原子的稳定性与经典理论相矛盾，才导致玻尔提出背离经典物理学的量子化假设。这位提出原子核式结构模型的科学家被誉为原子物理学之父，他是
    A．爱因斯坦B．居里夫人C．卢瑟福D．贝克勒尔

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是　　
    A．自然界的电荷只有两种,美国科学家密立根将其命名为正电荷和负电荷.美国物理学家富兰克
    林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值
    B．安培坚信电和磁之间一定存在着联系，发现了电流的磁效应，突破了对电与磁认识的局限性
    C．库仑发现了真空中点电荷相互作用力的规律,卡文迪许用扭秤实验测出静电常数k的值
    D．法拉第提出可以用电场线描绘电场的分布，并发现了电磁感应现象

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物理学发展，下列表述正确的有
    A．伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比
    B．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起，从而有力地推进了人类科学认识的发展
    C．笛卡儿提出了三条运动定律
    D．笛卡儿明确指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程，卢瑟福、汤姆孙、玻尔、查德威克等科学家做出了卓越的贡献。关于他们的主要成就，下列说法正确的是
    A．查德威克通过α粒子轰击铍核的实验发现了中子
    B．卢瑟福提出了原子的核式结构模型并认为氢原子的能级是分立的
    C．玻尔第一次把微观世界中物理量取分立值的观念应用到原子系统
    D．汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，并提出了原子的核式结构模型

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