分析 (1)由纸带上点迹的分布规律判断小车的运动情况;
(2)某点的瞬时速度可以用该一段上的平均速度来表示,加速度使用公式:△x=aT2求解.
解答 解:(1)根据刻度尺上的数据可以判断,小车在A、E间做匀速直线运动;在F、N间(布面)做匀减速直线运动;
(2)匀减速直线运动瞬时速度可以用该一段上的平均速度来表示,
故vM=$\overline{{v}_{JN}}$=$\frac{{x}_{JN}}{{t}_{JN}}$=$\frac{0.013}{2×0.02}$ m/s≈0.33m/s
根据纸带点间距可知,△x=0.001m
由a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.001}{0.0{2}^{2}}$=2.5m/s2;
故答案为:(1)匀速直线,匀减速直线;(2)0.33(0.32-0.34);2.5.
点评 该题考查打点计时器的时间原理与纸带数据处理的方法,属于基本应用,掌握通过平均速度求解瞬时速度的方向,理解加速度的公式中△x的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 7m/s | B. | 7.5m/s | C. | 8m/s | D. | 8.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 椭圆轨道长轴AB的长度为R | |
| B. | 在Ⅰ轨道的卫星1的速率为v0,在Ⅱ轨道的卫星2通过B点的速率为vB,v0<vB | |
| C. | 在Ⅰ轨道的卫星1的加速度大小为a0,在Ⅱ轨道的卫星2通过A点的加速度大小为aA,a0>aA | |
| D. | 若OA=0.5R,则卫星在B点的速率vB<$\sqrt{\frac{2GM}{3R}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子的重力势能可能会变小 | |
| B. | 若平行金属板逆时针转动,则带电粒子一定能够沿直线从A运动到B | |
| C. | 若平行金属板顺时针转动,则带电粒子电势能一定减小 | |
| D. | 无论平行金属板如何转动,带电粒子的动能一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| VB | VC | VD | VE | VF | |
| 数值 (m/s) | 0.479 | 0.560 | 0.640 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力是物体对物体的作用 | |
| B. | 在空中飞行的物体仍受重力作用 | |
| C. | 由磁铁间有相互作用可知,力可以离开物体而单独存在 | |
| D. | 力的大小可以用天平测量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 运动物体可能受到静摩擦力作用,静止物体也可能受到滑动摩擦力作用 | |
| B. | 静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用 | |
| C. | 正压力越大,摩擦力越大 | |
| D. | 摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上,也可能与速度方向不在同一直线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “第一节课是7点45分上课”这是指时间 | |
| B. | “前3秒”是指时刻 | |
| C. | “第4秒末和第5秒初”是指同一时刻 | |
| D. | “第3秒内”是时间,时间长度是3秒 |
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