如图所示，实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律．

(1)实验中因涉及的物理量较多，须采用控制变量的方法来完成该实验，即：先保持________不变，验证物体________越小加速度越大；再保持________不变，验证物体________越大，加速度越大．

(2)某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到底端的时间．试回答下列问题：

①改变斜面倾角的目的是________；

②用秒表记录小车下滑相同距离(从斜面顶端到底端)所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是________．

(3)如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况．某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出)，打点计时器接的是50 HZ的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和记数点O对齐．如图所示．

①下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表，其中最后两栏他未完成，请你帮他完成

②由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度，其中打E点的速度v_E＝________m/s(取三位有效数字)

③如某同学已求得A、B、C、D四点的瞬时速度分别为0.076 m/s、0.119 m/s、0.162 m/s、0.204 m/s．试根据以上数据和你求得的E点速度在图所给的坐标中，作出v－t图象．要求标明坐标及其单位，坐标的标度值(即以多少小格为一个单位)大小要取得合适，使作图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸．从图象中求得物体的加速度a＝________m/s²(取两位有效数字)

答案：
解析：

　　(1)合外力(填“外力”也可，下同)．质量；质量，所受合外力．

　　(2)①改变小车所受的合外力；②记录更准确(或：更容易记录、记录误差会更小、时间更容易记录、方便记录、方便计时、位置很难记录等均可)

　　(3)①(宜选用表一)

　　②0.232(0.230～0.236均可以)

　　③0.42(0.38～0.46均可以)

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压交流电源，打点频率为50HZ．某次实验连续打了一系列点的纸带如下图，由此可以判断，这段纸带的运动属于

匀变速

（填“匀速”、“匀变速”）直线运动，纸带上AB段运动的时间t=

0.08

s，AB段的平均速度

1.15

m/s（计算结果保留三位有效数字）

（2）利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t．改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示．

s（m）	0.500	0.600	0.700	0.800	0.900	0.950
t（ms）	292.9	371.5	452.3	552.8	673.8	776.4
s/t（m/s）	1.71	1.62	1.55	1.45	1.34	1.22

完成下列填空和作图：
①已知滑块沿斜面下滑时做匀加速运动，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v₁、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是

s=v₁t-

at²

s=v₁t-

at²

；
②根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出

-t图线；
③由所画出的s/t-t图线，得出滑块加速度的大小为a=

1.15

m/s²（保留2位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：解答题

（1）实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压交流电源，打点频率为50HZ．某次实验连续打了一系列点的纸带如下图，由此可以判断，这段纸带的运动属于（填“匀速”、“匀变速”）直线运动，纸带上AB段运动的时间t=s，AB段的平均速度 $数学公式$ m/s（计算结果保留三位有效数字）

（2）利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t．改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示．
s（m） 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950
t（ms） 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4
s/t（m/s） 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22
完成下列填空和作图：
①已知滑块沿斜面下滑时做匀加速运动，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v₁、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是；
②根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出 $数学公式$ -t图线；
③由所画出的s/t-t图线，得出滑块加速度的大小为a=__m/s²（保留2位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

（1）实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压交流电源，打点频率为50HZ．某次实验连续打了一系列点的纸带如下图，由此可以判断，这段纸带的运动属于______（填“匀速”、“匀变速”）直线运动，纸带上AB段运动的时间t=______s，AB段的平均速度

______m/s（计算结果保留三位有效数字）

s（m）	0.500	0.600	0.700	0.800	0.900	0.950
t（ms）	292.9	371.5	452.3	552.8	673.8	776.4
s/t（m/s）	1.71	1.62	1.55	1.45	1.34	1.22

完成下列填空和作图：
①已知滑块沿斜面下滑时做匀加速运动，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v₁、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是______；
②根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出

-t图线；
③由所画出的s/t-t图线，得出滑块加速度的大小为a=______m/s²（保留2位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011-2012学年河北省石家庄市正定中学高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

（1）实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压交流电源，打点频率为50HZ．某次实验连续打了一系列点的纸带如下图，由此可以判断，这段纸带的运动属于（填“匀速”、“匀变速”）直线运动，纸带上AB段运动的时间t= s，AB段的平均速度

m/s（计算结果保留三位有效数字）

s（m）	0.500	0.600	0.700	0.800	0.900	0.950
t（ms）	292.9	371.5	452.3	552.8	673.8	776.4
s/t（m/s）	1.71	1.62	1.55	1.45	1.34	1.22

完成下列填空和作图：
①已知滑块沿斜面下滑时做匀加速运动，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v₁、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是；
②根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出

-t图线；
③由所画出的s/t-t图线，得出滑块加速度的大小为a= m/s²（保留2位有效数字）．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学