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    一列正弦波沿x轴正方向传播，t=0时刻介质中传播的波的图像如图所示，A质点处于波峰处，已知波速v=10m/s，则t=0.5s时刻质点A的位移是          ；速度方向是       （+y或-y）


    0 （2分）  ； -y （2分）


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m的人造卫星在地面上未发射时的重力为G0，它在离地面的距离等于地球半径R的圆形轨道上运行时                                                           (　　)．

    A．周期为4π                          B．速度为

    C．动能为G0R                                 D．重力为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图10所示，在x轴上方存在垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B.在xOy平面内，从原点O处沿与x轴正方向成θ角(0<θ<π)以速率v发射一个带正电的粒子(重力不计)，则下列说法正确的是                                                                  (　　)．

    图10

    A．若θ一定，v越大，则粒子在磁场中运动的时间越短

    B．若θ一定，v越大，则粒子在磁场中运动的角速度越大

    C．若v一定，θ越大，则粒子在磁场中运动的时间越短

    D．若v一定，θ越大，则粒子在离开磁场的位置距O点越远

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，足够高的竖直墙壁M、N之间有一根水平光滑细杆，在杆上A点的左侧某位置处套有一细环，一质量为m的小球用长为L的轻质细绳系在环上。N墙壁上的B点与小球等高，现让环与小球一起以v=的速度向右运动。环运动到A点被挡住而立即停止。已知杆上A点离N墙壁的水平距离为L，细绳能承受的最大拉力为2.5mg。不计空气阻力，则下列说法中正确的是

    A．细绳不会断裂，与N墙壁碰前小球做圆周运动

    B．小球与N墙壁碰撞时的速度为

    C．小球与N墙壁的碰撞点到B点的距离为L/2

    D．小球与N墙壁的碰撞点到B点的距离为3L/16

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    测量未知电阻Rx的电阻值，提供如下器材：

    待测电阻Rx 阻值1KΩ左右

    干电池 3V

    电流表G 5mA 内阻约几十Ω左右

    电压表V 0-3V

    定值电阻R0 未知，但肯定不低于几十Ω

    滑动变阻器R1 0-100Ω 滑动变阻器R2 0-2000Ω

    某同学根据给定的器材设计测量电路如图，实验测量过程为：

    A．闭合电键S1和S2，调节变阻器滑动头P，读出电压表和电流表读数U0=0.30V，I0=3.00 mA

    B．断开电键S2，调节滑动变阻器，读出G表和V表的几组数据如下：

    U （V）

    1.05

    1.58

    2.10

    2.60

    I （mA）

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    (1)根据上述设计电路请你用实线完成连接实物电路中未连接的导线。实验中在闭合电键前，根据实物电路，说明变阻器滑动头P应该调整在 端（左或右）。

    （2）选择实验器材时，滑动变阻器应该是 （填R1或R2）

    （3）根据上述测量的几组数据在U-I坐标系中作出图线，并求出未知电阻Rx= Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两根平行金属导轨与水平面间的夹角α=30°，导轨间距为l = 0.50m，金属杆ab、cd的质量均为m=1.0kg，电阻均为r = 0.10Ω，垂直于导轨水平放置．整个装置处于匀强磁场中，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度B = 2.0T．用平行于导轨方向的拉力拉着ab杆沿轨道以某一速度匀速上升时，cd杆保持静止．不计导轨的电阻，导轨和杆ab、cd之间是光滑的,重力加速度g =10m/s2．求：

    （1）回路中感应电流I的大小．

    （2）拉力做功的功率．

    （3）若某时刻将cd杆固定,同时将ab杆上拉力F增大至原来的2倍,求当ab杆速度v1=2m/s时杆的加速度和回路电功率P1

         

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，实线为某电场的电场线，虚线为电子仅在电场力作用下的运动轨迹， a、b为轨迹上两点，则

    A．在a、b点的加速度 aa<ab  B．在a、b点的电势 φa<φb

    C．在a、b点的速度va>vb     D．在a、b点的电势能Epa>Epb

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某班级同学用如图（a）所示的装置验证加在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车 乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加速度大小），力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小．

           （1）下列关于实验装置和操作的说法中正确的是

           A．轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力

           B．轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力

           C．实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据

           D．实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据

    （2）四个实验小组选用的小车乙（含加速度传感器）的质量分别为m1=0．5kg、m2=1．0kg、Dm3=1．5kg和m4=2．0kg，得到如图（b）所示的a-F图像．

    （3）为了进一步验证a和m的关系，可直接利用图（b）的四条图线收集数据，然后作图。请写出具体的做法：   

    ①如何收集数据?

    ②为了更直观地验证a和m的关系，建立的坐标系。应以           为纵轴，以        为横轴。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    空间某区域有一个正三角形ABC，其三个顶点处分别固定有三个等量正点电荷，如图所示，D点为正三角形的中心，E、G、H点分别为正三角形三边的中点，F点为E关于C点的对称点。取无限远处的电势为0，下列说法中正确的是（      ）

    A．根据对称性，D点的电场强度必为0

    B．根据对称性，D点的电势必为0

    C．根据对称性，E、F两点的电场强度等大反向

    D．E、G、H三点的电场强度和电势均相同

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