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    如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则


    1. A.
      0 – t1时间内F的功率逐渐增大
    2. B.
      t2时刻物块A的加速度最大
    3. C.
      t2时刻后物块A做反向运动
    4. D.
      t3时刻物块A的动能最大
    BD
    试题分析：据题意，在0-t1时间内，拉力F小于fm，物体处于静止状态，拉力F做功功率为0，A选项错误；t2时刻拉力F最大，据a=(F-f)/m可知，此时加速度最大，B选项正确；t2时刻之后物体沿正方向先做减小的加速运动t3时刻之后继续沿正方向做加速度增加的减速运动，所以C选项错误而D选项正确。
    考点：本题考查牛顿第二定律和对F-t图像的理解。
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    （2010?威海二模）2009年中国女子冰壶队首次获得世界锦标赛冠军，这引起了人们对冰壶运动的关注．冰壶由花岗岩凿磨而成，底面积约为0.018
    m2，质量为20kg．比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，如图甲所示．冰壶在水平面上的一次滑行可简化为图乙所示的过程：运动员将静止于O点的冰壶（可视为质点）沿直线OO′以恒力F推到距O点d=4m的A点放手，此后冰壶沿AO′滑行，最后静止于C点．已知冰面与冰壶间的动摩擦因数μ=0.0125，AC=L=16m，重力加速度g=10m/s2．试求：

    （1）冰壶在A点的速度的大小．
    （2）运动员以恒力推冰壶的过程恒力F的大小．
    （3）若运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“刷冰”，使冰转化为薄薄的一层水，从距A点x=2m远的B点开始，将BO′段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8μ，原来只能滑到C点的冰壶现在能静止于O′点，求C点与O′点之间的距离r为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验．
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    A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向
    B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数F
    C．将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示
    D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′
    （1）在步骤C中，弹簧秤的读数为
     
    N．
    （2）在步骤D中，合力F′=
     
    N．
    （3）若
     
    ，就可以验证力的平行四边形定则．
    时刻 t2 t3 t4 t5
    速度（m/s） 5.59 5.08 4.58

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2009年中国女子冰壶队首次获得了世界锦标赛冠军，这引起了人们对冰壶运动的关注。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0. 018 m2，质量约为20kg。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，如图甲所示。冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如图乙所示的过程：运动员将静止于O点的冰壶（视为质点）沿直线以恒力推到距O点m的A点放手，此后冰壶沿滑行，最后静止于C点。已知冰面与冰壶间的动摩擦因数，，取当地的重力加速度。试求：

    （1）冰壶在A点速度的大小。

    （2）运动员以恒力推冰壶的过程中力做功的平均功率。

    （3）若运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“刷冰”，使冰转化成薄薄的一层水，从距A点远的B点开始，将段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8，原来只能滑到C点的冰壶能静止于点，求点与点之间的距离为多少？

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    （1）冰壶在A点速度的大小。
    （2）运动员以恒力推冰壶的过程中力做功的平均功率。
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    （1）冰壶在A点速度的大小。

    （2）运动员以恒力推冰壶的过程中力做功的平均功率。

    （3）若运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“刷冰”，使冰转化成薄薄的一层水，从距A点远的B点开始，将段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8，原来只能滑到C点的冰壶能静止于点，求点与点之间的距离为多少？

     

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