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伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学方法,如下图所示,其中4是

A.提出猜想B.数学推理C.实验检验D.合理外推

C

解析试题分析:伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学方法,即:首先要仔细观察物理现象,然后根据观察的现象提出假设,然后再根据假设进行正确的逻辑推理,然后通过实验检验假设的正确性,最后进行修正推广…….其中4是实验检验,选项C正确。
考点:物理学研究的方法步骤。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(    )

A.根据速度定义式,当极小时表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.经典力学不适用于宏观低速运动
B.伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因
C.牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量
D.开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律,揭示了行星运动的规律

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于物理学史,下列说法正确的是

A.伽利略认为运动不需要力来维持
B.牛顿发现行星运动三大定律
C.法拉第发现电流产生磁场
D.法拉第发现磁场对通电导线有作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识,下列说法不正确的是:

A.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
B.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
C.自然界的电荷只有两种,库仑把它们命名为正电荷和负电荷
D.纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,先后指出:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率呈正比,后人称之为法拉第电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的实验装置为库仑扭秤。细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡。当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,改变A和C之间的距离r,记录每次悬线扭转的角度,便可找到力F与距离r的关系。这一实验中用到了下列哪些物理方法

A.微小量放大法 B.极限法 C.比值定义法 D.控制变量法

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是

A.牛顿、卡文迪许B.牛顿、伽利略 C.开普勒、卡文迪许D.开普勒、伽利略

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是

A.⑴⑵B.(1)(3)C.⑶⑷D.⑵⑶

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

国际单位制规定力学量所选用的基本量是:(  )

A.长度、力、时间 B.长度、质量、时间
C.长度、力、质量 D.速度、加速度、力

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同步练习册答案