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【题目】探究匀变速直线运动规律实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz图为某同学在实验中打出的一条纸带,相邻两计数点间有4个打点未画出,相邻两计数点间距为s1=5.00cms2=7.10cms3=9.10cms4=10.81cm s5=12.70cm

(1)相邻两计数点间的时间间隔为T= _________s

(2)打点计时器的电源使用________电源(选填交流直流);

(3)C点时小车的速度为______________m/s (计算结果要求保留2位小数)

(4)小车的加速度为______________m/s2 (计算结果要求保留2位小数)

【答案】 0.1 交流 0.81 1.83

【解析】试题分析:根据计数点间有几个点没有画出,求解时间间隔;根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于过程中的平均速度求解C点速度;根据逐差法求解加速度

1相邻两计数点间有4个打点未画出,故相邻计数点间的时间间隔为

2)两种打点计时器都是使用的交流电源;

3根据匀变速直线运动中间时刻推论可得

4根据逐差法可得,求平均值可得代入数据可知

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个间隔取1个计数点并标以号码123;若各计数点与0点之间的距离依次为s1=3.00cms2=7.50cms3=13.50cm,则打点计时器打1号计数点时小车的速度为v1=_______m/s,小车运动的加速度a =________m/s2,小车加速度的方向是___________ (填:A指向B”B指向A”(计算结果保留3位有效数字)

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【题目】某市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40 km/h。一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕,交警测量了车痕长度为9 m,又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5 s,下列判断正确的是

A.这辆车刹车前的车速为12 m/s B.这辆车刹车前的车速为6 m/s

C.这辆车没有违章超速 D.这辆车违章超速

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【题目】关于误差,下列说法正确的是(

A.仔细测量可以避免误差

B.误差是实验中产生的错误

C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差

D.实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差

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【题目】如图所示的xt图象和vt图象中,给出的四条曲线1234代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(  )

A. 图线1表示物体做曲线运动

B. xt图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度

C. vt图象中0t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度

D. 两图象中,t2t4时刻分别表示物体24开始反向运动

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【题目】光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q置于斜面上,当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上从某时刻电场强度变为原来的1/2后,物块开始沿斜面下滑。求:

(1)原来的电场强度为多大?

(2)物体沿斜面下滑后的加速度大小.

(3)沿斜面下滑6 m距离时物体的速度大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)

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【题目】如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量m=100g的小球穿在长L=1.2m 的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8,求:

1θ=37°时,小球离开杆时的速度大小;

2改变杆与竖直线的夹角θ,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时θ的正切值。

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【题目】一个质点正在做匀加速直线运动,用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相(闪光时间间隔相等),由闪光照片得到的数据,发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2m;在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8m.由此可以求得(  )

A. 第一次闪光时质点的速度

B. 质点运动的加速度

C. 从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移

D. 质点运动的初速度

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【题目】实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M点以相同的速度飞出ab两个带电粒子,ab的运动轨迹如图中的虚线所示(ab只受电场力作用),则(  )

A. a一定带正电,b一定带负电

B. 电场力对a做正功,对b做负功

C. a的速度将减小,b的速度将增大

D. a的加速度将减小,b的加速度将增大

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