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    【题目】一交流发电机和理想变压器按如图电路连接，已知该发电机线圈匝数为N，电阻为r，当线圈以转速n匀速转动时，电压表示数为U，灯泡（额定电压为U0，电阻恒为R）恰能正常发光，已知电表均为理想交流电表，则

    A. 变压器原、副线圈匝数比为NU:U0

    B. 电流表示数为

    C. 在图示位置时，发电机线圈的磁通量为

    D. 从图示位置开始计时，变压器输入电压的瞬时值u=Usin 2πnt

    【答案】B

    【解析】电压与匝数成正比，所以变压器的原副线圈的匝数比是U1：U2=U：U0，故A错误；灯泡电流是，理想变压器的输入功率和输出功率相等，灯泡正常发光时电功率为P，所以输入功率为P， ，即电流表读数 ，故B正确；手摇发电机的线圈中产生的电动势最大值是Em=（Ir+U）=Nmω，解得最大磁通量，故C错误．线圈以较大的转速n匀速转动时，所以ω=2πn，所以变压器输入电压的瞬时值u=Usin2πnt，故D错误；故选B.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是某种“研究平抛运动”的实验装置：

    (1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地，改变H大小，重复实验，a、b仍同时落地，该实验结果可表明（________）。

    A．两小球落地速度的大小相同

    B．两小球在空中运动的时间相等

    C．a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同

    D．a小球在水平方向的分运动是匀速直线运动

    (2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度，从斜槽同一位置释放小球，实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C，如图乙所示，图中O为抛出点，B点在两坐标线交点，坐标xB=40cm，yB=20cm，则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=_____ m/s；平抛小球在B点处的瞬时速度的大小为vB=_____m/s（）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某一电场的电场线和等势面．已知φa＝5 V，φc＝3 V，ab＝bc、b点电势为φb，b，d 在同一等势面上．以|Wac|表示点电荷q由a点移到c点过程中电场力做功的大小，|Wdc|表示点电荷q由d点移到c点过程中电场力做功的大小，则 (　 　)

    A. φb>4 V B. φb<4 V

    C. |Wac|＝2|Wdc| D. |Wac|<2|Wdc|

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，关于小球在最高点的速度和受力情况，下列说法正确的是（　　）

    A. 小球的速度的最小值为

    B. 小球在最高点的速度v由0逐渐增大时，轻杆对球的作用力逐渐减小

    C. 小球在最高点的速度v由0逐渐增大时，轻杆对球的作用力逐渐增大

    D. 小球在最高点的速度v由0逐渐增大时，轻杆对球的作用力先减小再增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。

    （1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是 。

    A．放开小车，小车能够自由下滑即可

    B．放开小车，小车能够匀速下滑即可

    C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可

    D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可

    （2）关于本实验中橡皮筋做功，下列说法正确的是 。

    A．橡皮筋做的功可以直接测量

    B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

    C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

    D．通过把橡皮筋拉伸为第一次的两倍，来实现橡皮筋做功也增加为原来的两倍

    （3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 。

    A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态

    C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车未过两个铁钉的连线

    (4)橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的最大速度为________m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（14分）如图所示为一真空示波管，电子从灯丝K发出（初速度不计），经灯丝与A板间的加速电压U1加速，从A板中心孔沿中心线KO射出，然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场中（偏转电场可视为匀强电场），电子进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直，电子经过电场后打在荧光屏上的P点。已知加速电压为U1，M、N两板间的电压为U2，两板间的距离为d，板长为L1，板右端到荧光屏的距离为L2，电子的质量为m，电荷量为e。求：

    （1）电子穿过A板时的速度大小；

    （2）电子从偏转电场射出时的侧移量；

    （3）P点到O点的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物体或人,可以看作质点的是（ ）

    ①研究跳水运动员在跳水比赛中的空中姿态

    ②研究长跑运动员在万米长跑比赛中

    ③研究一列火车通过某路口所用的时间

    ④研究我国科学考察船去南极途中

    A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E，内阻不计，导轨平面与水平面间的夹角θ＝30°。金属杆ab垂直导轨放置，导轨与金属杆接触良好。整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中。当磁场方向垂直导轨平面向上时，金属杆ab刚好处于静止状态。要使金属杆能沿导轨向上运动，可以采取的措施是( )

    A. 增大磁感应强度B

    B. 调节滑动变阻器使电流减小

    C. 增大导轨平面与水平面间的夹角θ

    D. 将电源正负极对调使杆中的电流方向改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于对力和运动的研究，下列说法错误的是（　　）

    A. 物体在恒力力作用下可以做曲线运动

    B. 在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法

    C. 做曲线运动的物体，速度一定变化

    D. 伽利略通过理想斜面实验，提出了“力是维持物体运动状态的原因”的观点

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