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    14．发现通电导线周围存在磁场的物理学家是（　　）
    A．奥斯特B．法拉第C．安培D．牛顿

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：发现通电导线周围存在磁场的物理学家是奥斯特，
    故选：A．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．在水平地面上有质量为4kg的物体，物体在水平拉力F作用下由静止开始运动，10s后拉力减为$\frac{F}{3}$，该物体的速度图象如图所示，则水平拉力F=9N，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.125．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．宿迁市第三届环骆马湖骑行大会于2014年9月21日举行，上午8时30分骑行爱好者们从市人民广场出发，环湖逆时针骑行一圈后沿环湖大道返回至出发地，全程约110 公里．下列相关说法正确的是（　　）
    A．8时30分指时间间隔，110公里指位移
    B．8时30分指时刻，110公里指路程
    C．8时30分指时间间隔，110公里指路程
    D．8时30分指时刻，110公里指位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．两长直通电导线互相平行，电流方向相同，其截面处于一个等腰直角三角形的A、B处，如图所示，两通电导线在C处的磁感应强度均为B，则C处的总磁感应强度为（　　）
    A．2BB．$\sqrt{2}$ BC．0D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$B

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．高速公路收费站于开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（　　）
    A．称重表相当于一个电流表
    B．电路中的R1是没有作用的
    C．当车辆越重时，流过称重表的电流越小
    D．当车辆越重时，流过称重表的电流越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第3s内的位移之差是6m，则可知（　　）
    A．第1s内的位移为3mB．第2s末的速度为6m/s
    C．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在5s内的平均速度为15m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，一块质量为M的匀质木板放在足够长的光滑水平桌面上，初始时速度为零．板的最左端有一个质量为m的物块，物块与板间的动摩擦因数为μ，物块上连接一根足够长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮，某人以恒定速度v向下匀速拉绳，绳子对物块的拉力保持水平，物块最多只能向右到达板的中点，且此时板的右端尚未到达桌边的定滑轮．求：
    （1）物块与木板相对滑动的过程中，物块受到的摩擦力和木板运动的加速度；
    （2）求木板的长度是多少？
    （3）若物块在木板最左端时，给木板一个水平向左的初速度v0，为使木板与物块能脱离，v0应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．在“验证平行四边形定则”的实验中．
    ①需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳．实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索，并互成角度地拉橡皮筋．某同学认为此过程中必须注意以下几项；
    A．两细绳必须等长
    B．橡皮筋一定要与两绳夹角的角平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行
    其中正确的是C．（填相应的字母代号）
    ②用M、N两个弹簧秤通过细线拉橡皮筋的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，下列方法可行的是A．（填相应的字母代号）
    A．减小N的示数同时减小β角
    B．减小N的示数同时增大β角
    C．增大N的示数同时增大β角
    D．增大N的示数同时减小β角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，D是一只理想二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b流向a、两平行金属板A、B水平放置，板间存在垂直纸面向里的匀强磁场，闭合开关使电容器充电，一个不计重力的带电粒子恰能水平向右匀速通过，则（　　）
    A．仅将极板A下移一小段距离，带电粒子可能向下偏
    B．仅将极板A上移一小段距离，带电粒子仍能沿直线运动
    C．仅将极板A、B错开一段距离，带电粒子一定向上偏
    D．仅将极板B上移，此过程中将出现a到b的电流

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