分析 本题应从实验原理、纸带的选择、实验步骤、实验数据处理这几点去分析.
本实验是以自由落体运动为例来验证机械能守恒定律,纸带匀变速直线运动时,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.根据$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的表达式,从数学的角度分析图象.
解答 解:(1)由图可知:实验中出现两个错误;
①打点计时器接了直流电;②重物离打点计时器太远.
(2)如果运用$\frac{m{v}^{2}}{2}$=mgh进行验证,应让物体由静止开始下落;故打第一点的速度应为零;
(3)利用匀变速直线运动的推论有:vB=$\frac{{X}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0314-0.0078}{2×0.02}$=0.59m/s,
重锤的动能EKB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}×1×$(0.59)=0.174J
从开始下落至B点,重锤的重力势能减少量为:△Ep=mgh=1×9.8×0.176J=0.175J
(4)该实验原理为验证$\frac{1}{2}$mv2=mgh,即验证$\frac{1}{2}$v2=gh;以为纵轴,以h为横轴画出的图线应是直线C
故答案为:(1)打点计时器接了直流电; 重物离打点计时器太远.
(2)0.59,0.175J
(3)C
点评 本题关键从实验原理出发,分析纸带的选择,数据处理,并能得出结论.利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法.我们更多的研究直线图形,找出其直线的斜率和截距.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 离子的速度之比1:1 | B. | 离子的电荷量之比为q1:q2=1:2 | ||
| C. | 离子的$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$:$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$=2:1 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 动能为mgh | B. | 动能为$\frac{1}{2}$mv02 | ||
| C. | 重力势能为0 | D. | 机械能为$\frac{1}{2}$mv02+mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a点与c点的电场强度相同 | |
| B. | a点与c点的电势相同 | |
| C. | a、b间的电势差与b、c间的电势差相同 | |
| D. | 如果以无穷远处为零电势点,则b点的电势为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 水速大时,路程长,时间长 | B. | 水速大时,路程长,合速度大 | ||
| C. | 水速大时,路程长,时间不变 | D. | 路程、时间与水速无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 1.2s时刻物体的回复力与0.4s时刻的回复力相同 | |
| B. | 0.2s时刻的速度与0.4s时刻的速度相同 | |
| C. | 0.7s到0.9s时间内加速度在减小 | |
| D. | 1.1s到1.3s时间内的势能在增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车匀加速的加速度为3 m/s2 | |
| B. | 汽车在车速为15 m/s时,功率为6×104 W | |
| C. | 汽车所受阻力为2×103 N | |
| D. | 汽车匀加速所需时间为5 s |
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