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    在研究加速度与力和质量的关系的实验中：
    (1)实验中电火花计时器的工作电源是__________(填“直流”或“交流”)电源，电源电压是_________V，相邻打点时间间隔是___________s．
    (2)小车拖动纸带的运动情况如图所示，图中O、A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的记数点的时间间隔是0．10s，标出的数据单位是厘米，则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是______m／s，小车运动的加速度是____­­­­­_m／s2．
    交流；220；0.02；1.28；3.2
    本题考查的是对研究加速度实验的掌握情况，实验用打点计时器为220V的交流电源，相邻打点时间间隔为0.02s；根据运动学相关规律，C为B和D及A和E的中间时刻，，可得，，，
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“互成角度的两个力的合成”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时+=90°，然后保持A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是      
    A．增大B的读数，减小角B．减小B的读数，减小角
    C．减小B的读数，增大角D．增大B的读数，增大角

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：

    （1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g＝        ，如果测定了40次全振动的时间为如图中停表所示，则停表读数是              。
    （2）小组成员在实验过程中，有如下做法，其中正确的是      。
    A．用夹子把单摆摆线的上端固定在铁架台上
    B．把单摆从平衡位置拉开一定角度，并在释放摆球的同时开始计时
    C．测量摆球通过最低点n次的时间t，则单摆周期为
    D．用悬线长度加摆球直径作为摆长，计算得到的重力加速度值偏大
    E. 选择质量较小的摆球，测得的重力加速度值较小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (每空2分共14分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：
    （1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的     _(填“直流电”、“交流电”)．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
    （2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上_______________．
    A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
    B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面
    C．换上新的纸带再重做两次
    D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
    E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
    F．断开电源，取出纸带
    （3）．如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是________m/s，小车运动的加速度计算表达式为_______________________，加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．

    第13题图

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在运用下图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是              
    A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
    B．由于本实验中的摩擦力较小，所以没必要平衡摩擦力
    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速的大小
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （2分）如图所示是演示沙摆振动图像的实验装置在木板上留下的实验结果。沙摆的运动可看作是简谐运动。若手用力F向外拉木板作匀速运动，速度大小是0.20m/s．右图所示的一段木板的长度是0.60m，那么这次实验所用的沙摆的摆长为     cm。(答案保留2位有效数字，计算时可以取 ＝g)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩
    了的轻质弹簧，如图实－11－4所示，将这一系统置于光滑
    的水平桌面上，烧断细线，观察木块的运动情况，进行必要
    的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    (1)该同学还必须有的器材是________________．
    (2)需要直接测量的数据是___________________________
    ________________________________________________________________________.
    (3)用所得数据验证动量守恒的关系式是_______________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    将图实－5－19所示的螺旋测微器的读数写出来．

    图实－5－19
    甲．______mm　　　　　　乙．______cm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在用落体法“验证机械能守恒”的实验中，某同学上交的实验报告中，显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能，则出现这一问题的可能原因是（   ）
    A．重锤的质量测量错误B．用公式
    C．交流电源的频率不等于50HzD．重锤下落时受到的阻力过大

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