精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验:

1.甲同学在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示。

 

实验次数

物体质量m(kg)

物体的加速度a(m/s2)

物体质量的倒数1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

①根据表中的数据,在下图所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出图象。

②由图象,你得出的结论为                                             

③物体受到的合力大约为                      。(结果保留两位有效数字)

2.乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a—F图象如下图所示,则该图象中图线不过原点的原因是:                                                                ,小车的质量为          kg。(保留两位有效数字)

 

 

 

【答案】

 

1.①a图象如下图所示(3分) ②在物体受外力不变时,物体的加速度与质量成反比(3分)③0.15N~0.16N均对(3分)

2.木板倾角过大(或平衡摩擦力太过) (2分) 1.9~2.1均对 (3分)

【解析】(1)③由牛顿第二定律F=ma得,,即图线的斜率等于小车所受的合外力,大小为

由图象可得拉力等于零时,加速度不等于零,故木板倾角过大(或平衡摩擦力太过);由牛顿第二定律F=ma得,,即图线的斜率等于小车质量的倒数,小车质量大小为

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验:
(1)甲同学在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如表所示?
实验次数 物体质量m(kg) 物体的加速度a(m/s2 物体质量的倒数1/m(1/kg)
1 0.20 0.78 5.00
2 0.40 0.38 2.50
3 0.60 0.25 1.67
4 0.80 0.20 1.25
5 1.00 0.16 1.00
①根据表中的数据,在图1所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出a-
1
m
图象?
②由a-
1
m
图象,你得出的结论为
在物体所受合力不变的情况下,物体的加速度与质量成反比
在物体所受合力不变的情况下,物体的加速度与质量成反比
?
③物体受到的合力大约为
0.15N
0.15N
?(结果保留两位有效数字)
(2)乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a-F图象如图2所示,则该图象中图线不过原点的原因是:
平衡摩擦力太过
平衡摩擦力太过
,小车的质量为
2
2
kg.(保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验:
(1)甲同学在验证加速度和物体的质量的关系时,控制物体所受合外力不变.①实验中,描a-
1
m
图象而不描a-m图象的理由是
a-m的图线为曲线、不便于发现规律,而a-
1
m
图线为直线,便于发现规律
a-m的图线为曲线、不便于发现规律,而a-
1
m
图线为直线,便于发现规律

②根据实验数据得到E1=BLv1图象如图所示,由此你得出的结论为
合外力不变时,加速度与质量成反比
合外力不变时,加速度与质量成反比

(2)乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a一F图象如上图乙所示,图象与a轴的截距的物理意义是
不加外力时,重力的分力与摩擦力的合力产生的加速度
不加外力时,重力的分力与摩擦力的合力产生的加速度
;小车的质量为
1.8
1.8
kg.(保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2013届浙江省诸暨中学高三上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(10分)某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验:
(1)甲同学在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示?

实验次数
物体质量m(kg)
物体的加速度a(m/s2)
物体质量的倒数1/m(1/kg)
1
0.20
0.78
5.00
2
0.40
0.38
2.50
3
0.60
0.25
1.67
4
0.80
0.20
1.25
5
1.00
0.16
1.00
根据表中的数据,在下图所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出图象?

②由图象,你得出的结论为               ?
③物体受到的合力大约为      ?(结果保留两位有效数字)
(2)乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a—F图象如下图所示,则该图象中图线不过原点的原因是:                  ,小车的质量为         kg。(保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验:

(1)甲同学在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示?

实验次数

物体质量m(kg)

物体的加速度a(m/s2)

物体质量的倒数1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

根据表中的数据,在下图所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出图象?

②由图象,你得出的结论为               ?

③物体受到的合力大约为      ?(结果保留两位有效数字)

(2)乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a—F图象如下图所示,则该图象中图线不过原点的原因是:                  ,小车的质量为         kg。(保留两位有效数字)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案