下列关于分力和合力说法中,正确的是
A. 分力与合力同时作用在物体上
B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同
C. 一个力只能分解成两个分力
D. 合力不可能小于其中一分力
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林长春外国语学校高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题
电流表的内阻
=3kΩ,满刻度电流
,这个电流表能够量度的最大电压
=______V,要把这个电流表改装成能够量度3V电压的电压表,
那么应在电流表上 串联一个阻值
为___kΩ的分压电阻。如果在此基础上,要使这个电压表测量15V的电压,则应在电压表上再 联一个阻值
为 kΩ的分压电阻。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
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(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置。他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?( )
A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;
B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;
C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;
D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大。
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是______和________;②遗漏的内容分别是______________和_____________________.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
沙尘暴天气会严重影响交通.有一辆卡车以54 km/h的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒(若没有人扶起他),该司机刹车的反应时间为0.6 s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在老人前1.5 m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度大小为5 m/s2,则
A. 司机发现情况后,卡车经过3 s停下
B. 司机发现情况时,卡车与该老人的距离为43 m
C. 从司机发现情况到停下来过程中卡车的平均速度为11 m/s
D. 若卡车的初速度为72 km/h,其他条件都不变,则卡车将撞到老人
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年海南琼海嘉积中学高二文上期中考物理试卷(解析版) 题型:简答题
质量为
的物体放在水平地面上,在水平方向的恒定拉力
的作用下,从静止开始做匀加速运动,在前
内滑行了
的距离,物体所受摩擦力不变,取
,求:
(1)物体运动的加速度大小;
(2)
内拉力对物体所做的功;
(3)物体在
末的动能。
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 火箭因加速上升不受重力作用 | |
| B. | 火箭因离开地面不受地面的弹力作用 | |
| C. | 在这过程中火箭的平均速度为$\frac{2H}{t}$ | |
| D. | 在这过程中火箭的加速度$\frac{2H}{{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体和弹簧接触时,物体的动能最大 | |
| B. | 与弹簧接触的整个过程,物体的动能和弹簧弹性势能的和不断增加 | |
| C. | 与弹簧接触的整个过程,物体的动能与弹簧弹性势能的和先增加后减小 | |
| D. | 物体在反弹阶段,动能一直增加直到物体脱离弹簧为止 |
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