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    弹簧振子振动图象如图所示，在t1到t2的时间内（　　）
    分析：结合实际模型，得到振子的位移由正值逐渐变小并反向变大，然后得到速度和加速度的变化规律．
    解答：解：从振子的位移时间图象可以看出，在t1到t2的时间内位移逐渐变小并反向增加，故运动方向没有改变一直向负方向运动，即速度方向不变，经过平衡位置弹力方向改变，故加速度方向也改变，故C正确，ABD错误；
    故选：C．
    点评：本题关键是根据位移时间图象得到振子位移变化的规律，再结合实际模型，运用牛顿第二定律和胡克定律进行分析处理．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I．已知弹簧振子做简谐运动时的周期公式为T=2π
    m
    k
    ，
    其中T是简谐运动的周期，k是轻质弹簧的劲度系数，m是
    振子的质量，衡水市滏阳中学的同学以该公式为原理设计了测量轻质弹簧劲度系数k的实验装置（如图1所示），图中S是光滑水平面，L是轻质弹簧，Q是带夹子的金属盒；P是固定于盒上的遮光片，利用该装置和光电计时器能测量金属盒振动时的频率．
    （1）为了进行多次实验，实验时应配备一定数量的
    钩码
    钩码
    ，将它们中的一个或几个放入金属盒内可改变振子的质量．
    （2）通过实验该同学测得了振动频率f和振子质量m的多组实验数据，他想利用函数图象处理这些数据，若以振子质量m为直角坐标系的横坐标，则为了简便地绘制函数图象，较准确地求得k，应以
    1
    f2
    1
    f2
    为直角坐标系的纵坐标．
    （3）若在记录振子质量的数据时未将金属盒质量考虑在内，振动频率f的数据记录准确，则能否利用现有的这些数据结合上述图象，准确地求得轻质弹簧L的劲度系数k？若能，请写出求得k的推导过程及最后表达式．
    II．（8分）衡水中学的同学们在实验室里熟悉各种仪器的使用．其中探究意识很强的一名同学将一条形磁铁放在转盘上，如图甲所示，磁铁可随转盘转动，另将一磁感强度传感器固定在转盘旁边，当转盘（及磁铁）转动时，引起磁感强度测量值周期性地变化，该变化与转盘转动的周期一致．经过操作，该同学在计算机上得到了如图乙所示的图象

    （1）在图象记录的这段时间内，圆盘转动的快慢情况是
    先快慢不变，后来越来越慢
    先快慢不变，后来越来越慢
    ．
    （2）圆盘匀速转动时的周期是
    0.2
    0.2
    s．
    （3）该同学猜测磁感强度传感器内有一线圈，当测得磁感强度最大时就是穿过线圈的磁通量最大时．按照这种猜测
    AD
    AD

    A．在t=0.1s 时刻，线圈内产生的感应电流的方向发生了变化．
    B．在t=0.15s 时刻，线圈内产生的感应电流的方向发生了变化．
    C．在t=0.1s 时刻，线圈内产生的感应电流的大小达到了最大值．
    D．在t=0.15s 时刻，线圈内产生的感应电流的大小达到了最大值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网水平杆上振动的弹簧振子，如下图所示，在AB范围内做简谐振动，已知AB间的距离为16cm，振子从A开始运动到第二次经过O的时间为3s，不计球与杆的摩擦（取向右为正）求：
    （1）弹簧振子的振幅是多少？
    （2）弹簧振子在6s内通过的路程是多少？
    （3）若从弹簧振子在A处开始计时，弹簧振子在8s时的位移是多少？
    （4）若从弹簧振子在A处开始计时，请在图中作出该振子简谐运动的x-t图象．

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    科目：高中物理 来源：高中物理同步单元练习册 第一册(二) 题型：068

    甲、乙两人观察一个弹簧振子(如图所示)在竖直方向上下振动的情况，甲开始观察计时时，振子正好经过平衡位置O点向下运动．他测得振子振幅为10cm，振子经过2s后，第一次回到O点，若以O点上方为正方向，

    ①试作出甲观察到的振子的振动图象

    ②甲观察了7s后，乙才开始观察计时，再请画出乙观察到的振子的振动图象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    弹簧振子振动图象如图3所示，在t1到t2的时间内（ ）
    A.振子速度、加速度方向都不变
    B.振子速度、加速度方向都改变
    C.振子速度方向不变，加速度方向改变
    D.振子速度方向改变，加速度方向不变

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