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一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中( )

A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高一上学期国庆作业物理卷(解析版) 题型:简答题

一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的图像如图所示,求:

(1)摩托车在这段时间的加速度大小a;

(2)摩托车在这段时间的平均速度大小

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数不同,某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关,该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧。

(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学仍为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲乙由一名同学的看法是正确的是,你认为正确的是_________(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪一个环节__(填序号)

A.分析与论证 B.进行实验与收集证据

C.猜想与假设 D.制定计划与设计实验

(2)为验证甲乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是____________________

(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示,实验数据记录(

请完成上表①_____________;②_______________,从中得出的结论为:________________

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高一10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50 Hz时,每隔________ s打一次点.其工作时的基本步骤如下:

A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器

B.将电火花计时器插头插入相应的电源插座

C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动

上述步骤正确的顺序是________.(按顺序填写步骤编号)

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高一10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3 m,则( )

A. 前3s的位移是6 m

B. 3s末的速度是3.6 m/s

C. 3s内的平均速度是2 m/s

D. 第5s内的平均速度是5.4 m/s

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高一10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于质点的说法中正确的是( )

A.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以引入这个概念没有多大意义

B.只有体积很小的物体才能看做质点

C.凡是轻小的物体,皆可看做质点

D.如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二10月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

一个未知电阻,无法估计其电阻值,某同学用伏安法测量此电阻,用图(a)(b)两种电路各测一次,用(a)图所测数据为3.0V,3.0mA,用(b)图测得的数据是2.9V, 4.0mA,由此可知,用____________图测得Rx的误差较小,测量值 Rx=____________。

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科目:高中物理 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练物理卷(解析版) 题型:计算题

已知一汽车在平直公路上运动,它的位移一时间图象如图甲所示.

(1)根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O、A、B、C、D、E各点代表的汽车的位置;

(2)求出前4s内的平均速度;

(3)求出第5s末的瞬时速度;

(4)求出第7s末的瞬时速度.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃省高一第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的( )

A.路程和位移的大小均为3.5πR

B.路程和位移的大小均的大小为R

C.路程为3.5πR、位移的大小为R

D.路程为0.5πR、位移的大小为R

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