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    从水平地面上同时抛出小球A和小球B，A沿竖直向上的方向抛出，B沿斜向上抛出，它们恰好同时到达最高点，不计空气阻力。则

    A．A、B均做匀变速运动

    B．B的加速度比A的大

    C．A上升的最大高度比B大

    D．落地时B的速度比A大

    AD

    【解析】

    试题分析：两物体在空中只受重力作用，加速度相同且不变，所以两物体均作匀变速运动，A正确、B错误；竖直方向均作竖直上抛，同时到达最高点，运动时间相同，B抛出时的竖直速度与A相等，上升的最大高度相等，C错误；B还有水平方向的初速度，B的初速度大于A的初速度，只有重力做功，根据机械能守恒，落地时B的速度比A大，D正确。

    考点：竖直上抛运动、机械能守恒定律

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江重点中学协作体高三上期第二次适应性测试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）某物理兴趣小组在一次探究活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接，打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz，开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列点。

    （1）上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度

    a= （保留三位有效数字）。

    （2）请回答下列两个问题：

    ①为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，还需测量的物理量是 填写字母代号）

    A．木板的长度L

    B．木板的质量m1

    C．滑块的质量m2

    D．托盘和砝码的总质量m3

    E．滑块的运动时间t

    ②欲测量①中所选定的物理量，所需要的实验器材是 。

    （3）实验时，用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板之间的动摩擦因数＝ （用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示）。与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年四川成都高三毕业班第一次诊断性检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    图甲所示的“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命。图乙是“轨道康复者”在某次拯救一颗地球同步卫星前，二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图，此时二者的连线通过地心、轨道半径之比为1:4.若不考虑卫星与“轨道康复者”之间的引力，则下列说法正确的是

    A.在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于

    B.在图示轨道上,“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍

    C.在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为3h，且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近

    D.若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”应从图示轨道上加速，然后与同步卫星对接

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三1月调研物理卷（解析版） 题型：实验题

    （12分）测金属丝电阻率实验中．

    （1）用螺旋测微器测金属丝直径，示数如图1所示，则直径为 mm。

    （2）用多用表“Ω×1”挡估测其电阻，示数如图2所示，则阻值为 Ω.

    一研究性学习小组进而想在实验室探究小灯泡灯丝的电阻会随灯丝温度的变化而变化，因而引起功率变化的规律．实验室备有的器材是：电压表（0～3V，约3kΩ）、电流表（0～0.6A，约0.1Ω）、电池，开关，滑动变阻器，待测小灯泡，导线若干．实验时，要求小灯泡两端电压从0逐渐增大到额定电压．

    （3）在如图3的虚线框内画出实验电路图．

    （4）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移至最 （填“左”或“右”）端.

    （5）根据实验测得数据描绘如图4所示的U-I图象，由此可知，小灯泡电阻R随温度T的关系是：温度T越高，电阻R （填“越大”、“越小”或“不变”）.

    （6）如果一电池的电动势2V，内阻2.5Ω请你根据上述实验的结构，确定小灯泡接在该电池的两端，小灯泡的实际功率是 W.（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三1月调研物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹．带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b处时的运动方向与受力方向可能的是（ ）

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏泰兴第三高级中学高三上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    某研究性学习小组利用气垫导轨进行验证机械能守恒定律实验，实验装置如图甲所示。将气垫导轨水平放置，在气垫导轨上相隔一定距离的两点处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定有遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电平，两光电传感器再通过一个或门电路与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电平随时间变化的图象。

    （1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，则图乙中的Δt1、Δt2间满足 ______关系，则说明气垫导轨已经水平。

    （2）用细线通过气垫导轨左端的定滑轮将滑块P与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由如图甲所示位置释放，通过计算机得到的图像如图乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要验证机械能是否守恒,还应测出 (写出物理量的名称及符号）。

    （3）若上述物理量间满足关系式 ，则表明在滑块和砝码的运动过程中，系统的机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏建陵高级中学高三上期第一次质量检测物理卷（解析版） 题型：计算题

    （15分）如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，小球质量m=1kg，斜面倾角θ=30°，悬线与竖直方向夹角α=30°，光滑斜面M=3kg置于粗糙水平面上，g＝10 m/s2，求：

    （1）悬线对小球拉力的大小。

    （2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年重庆巴蜀中学高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （13分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动，并测重力加速度.

    （1）实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列小点.

    ①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有 .（填入正确选项前的字母）

    A.天平 B. 秒表 C. 米尺

    ②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因： 。

    （2）在打出的纸带上取得连续的清晰的7个点，打点计时器所用电源的频率为50Hz。用米尺测得第1、2、3、4、5、6各点与第0点的距离d如下表：

    点的次序

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    距离d(厘米)

    0

    6.0

    12.5

    19.3

    26.5

    34.1

    42.1

    利用这些数据：

    ①测出当地重力加速度g值为__ ；(取三位有效数字)；

    ②打第1点时纸带运动的速度是 m/s；(取三位有效数字)；

    ③第0点 (选填“是”或“不是”)自由落体运动的起点，判断理由是 .

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