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    13．在测量一节干电池电动势E和内阻r的实验中，小明设计了如图甲所示的实验电路．

    （1）根据图甲实验电路，请在乙图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．
    （2）实验开始前，应先将滑动变阻器的滑片P调到a （选填“a”或“b“）端．
    （3）合上开关S1，S2接图甲中的1位置，改变滑动变阻器的阻值，记录下几组电压表示数和对应的电流表示数；S2改接图甲中的2位置，改变滑动变阻器的阻值，再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数．
    在同一坐标系内分别描点作出电压表示数U和对应的电流表示数I的图象，如图丙所示，两直线与纵轴的截距分别为UA、UB，与横轴的截距分别为IA、IB．
    ①S2接1位置时，作出的U-I图线是图丙中的B（选填“A”或“B”）线；
    ②S2接1位置时，测出的电池电动势E和内阻r存在系统误差，原因是电流表（选填“电压”、“电流”）的示数偏小（选填“大”、“小”）．

    分析 本题（1）的关键是看清单刀双掷开关电路图与实物图即可．题（2）应明确实验前应使滑片置于使电流最小的位置即可．题（3）①的关键是根据“等效电源”法分析测量误差的大小，即当${\;s}_{2}^{\;}$接1位置时，可把电流表与电源看做一个等效电源，则电动势测量值测得是“等效电源”的外电路断开时的路端电压，由于电压表内阻不是无穷大，所以电压表示数将小于电动势真实值，即电动势测量值偏小；同理内阻的测量值实际等于电压表与内阻真实值的并联电阻，所以内阻测量值也偏小．若${s}_{2}^{\;}$接2位置时，可把电流表与电源看做一个“等效电源”，不难分析出电动势测量值等于真实值，而内阻测量值应等于内阻真实值与电流表内阻之和，即内阻测量值偏大．

    解答 解：（1）、实物连线图如图所示：

    （2）、为保护电流表，实验开始前，应将滑片p置于电阻最大的a端；
    （3）①、当${s}_{2}^{\;}$接1位置时，可把电压表与电源看做一个等效电源，根据闭合电路欧姆定律${E{=U}_{断}^{\;}}_{\;}^{\;}$可知，电动势和内阻的测量值均小于真实值，所以作出的U-I图线应是B线；
    ②、测出的电池电动势E和内阻r存在系统误差，原因是电压表的分流，结果使电流表的读数小于偏小．
    故答案为：（1）如图
    （2）a
    （3）①B；②电流；偏小．

    点评 应明确用“等效电源”法分析“测量电源电动势和内阻实验”误差的方法，明确U-I图象中纵轴截距与斜率的含义．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定。A端用铰链固定，滑轮O在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可忽略），B端挂一重物P，现施加拉力T将B缓慢上拉（绳和杆均未断），在杆达到竖直前 （ ）

    A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断

    C．杆越来越容易断 D．杆越来越不容易断

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质点的说法中，正确的是（ ）

    A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义

    B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点

    C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点

    D. 宏观天体由于体积太大，都不能看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个点中间还有四个点未画出．打点计时器接在频率为50赫兹的电源上．则打B点时小车的速度vB=0.375m/s．小车的加速度a=2.50m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．甲、乙两球质量分别为m1、m2，从同一地点（足够高）处同时由静止释放．两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv（k为正的常量）．两球的v-t图象如图所示．落地前，经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2．则下列判断正确的是（　　）
    A．释放瞬间甲球加速度较大B．$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$
    C．甲球质量大于乙球D．t0时间内两球下落的高度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，且恰与光滑斜面接触并处于静止状态，则小球的受力是（　　）
    A．重力和绳的拉力B．重力、绳的拉力和斜面的支持力
    C．重力和斜面的支持力D．绳的拉力和小球对斜面的压力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．在匀强磁场中，一小段长为10cm的通电导线，电流为5A，这条导线与磁场方向垂直时，受到的安培力为1N，则磁感应强度B的大小为2T．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．质量为30kg的物体在水平桌面上受到60N的水平推力，产生1.5m/s2的加速度．求物体所受摩擦力是15N；如果撤去推力，则物体的加速度是0.5m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．电源的电动势和内电阻的测量是高中阶段重要的实验．

    （1）某次实验中，某学习小组利用伏安法测电池的电动势和内电阻，设计的电路图如图1所示，当电键S闭合后，移动变阻器的滑片P时，可能出现的现象为AC
    A．电流表示数可变，电压表示数始终为零B．电流表示数为零，电压表示数不变
    C．电流表烧坏          D．电流表示数不变，电压表示数可变
    （2）在某次实验中，实验室可以提供的器材有：
    a．待测电池：电动势E（约3V）、内电阻r（约1Ω）
    b．电流表：量程500μA，内阻为400Ω
    c．电流表：量程3A，内阻为0.1Ω
    d．滑动变阻器：阻值0-600Ω，额定电流0.5A
    e．滑动变阻器：阻值0-20Ω，额定电流2.5A       f．电阻箱：9999.9Ω
    ①某实验小组根据实验室提供的器材，设计的实验电路如图2所示，根据实验目的和该电路，电路中电流表A1 应选择c，A2 应选择b，R1应选择e，R2应选择f（请填写器材前的字母）．
    ②根据实验原理图可以写出电源的电动势和电源内阻的关系为E=I2（R2+RA2）+I1r，I2为电流表A2的读数，I1为电流表A1的读数，R2为电阻箱的内阻，RA2为电流表A2的内阻，E、r分别表示电源的电动势和内电阻
    ③实验中改变电路中的电阻R1，通过多次读取两电流表的读数，用描点法拟合出电流表A2 的电流I2随电流表A1 的电流I1的变化的图象，如3图所示．那么表达式ly（R2+RA2）（其中R2表示的是变阻箱的阻值，RA2表示的是电流表A2的内阻）表示的是电源的电动势．

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