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    【题目】在用油膜法测分子大小的实验中，取体积为V1的纯油酸用酒精稀释，配成体积为V2的油酸酒精溶液．现将体积为V0的一滴油酸酒精溶液滴在水面上，稳定后油膜的面积为S，已知油酸的摩尔质量为M，密度为，阿伏伽德罗常数为NA，则油酸分子的直径为 ，这一滴溶液中所含的油酸分子数为 ．

    【答案】（2分）（2分）（用分子的立方体和球模型分别估测得出、均给分）

    【解析】

    试题油酸酒精溶液中油酸的浓度为，形成油膜的这滴油酸酒精溶液中含有油酸的体积为；由于油酸展开后为单分子油膜，所以油膜厚度即油酸分子直径。若把油酸分子按照正方体来计算，一个油酸分子体积为，若把油酸分子按照球体模型计算，则一个油酸分子体积为，则计算出这一滴溶液中含有油酸分子数为，带入计算可得两种模型的结果分别为和。或者根据密度计算这一滴溶液中含有油酸的质量为，摩尔数为，分子数目为

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    【题目】关于电动势，下列说法中正确的是（ ）

    A.在电源内部把正电荷从负极移到正极，静电力做功，电能增加

    B.对于给定的电源，移动正电荷非静电力做功越多，电动势就越大

    C.电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的电荷做功越多

    D.电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极到正极移送电荷量越多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为一列简谐横波在t＝0 s时刻的波形图，P是平衡位置为x＝1 m处的质点，Q是平衡位置为x＝4 m处的质点，图乙为质点Q的振动图像，则下列说法正确的是__________

    A. 该波的周期是0.10 s

    B. 该波的传播速度是40 m/s

    C. 该波沿x轴的正方向传播

    D. t＝0.10 s时，质点Q的速度方向向下

    E. 从t＝0 s到t＝0.15 s，质点P通过的路程为30 cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,相距l 的两小球A、B 位于同一高度h(l,h 均为定值). 将A 向B 水平抛出的同时, B 自由下落. A、B 与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反. 不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则

    A. A、B 在第一次落地前能否相碰,取决于A 的初速度

    B. A、B 在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰

    C. A、B 不可能运动到最高处相碰

    D. A、B 一定能相碰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图(a)所示，在光滑水平面上用恒力F拉质量为1 kg的单匝均匀正方形铜线框，在1位置以速度v0＝3 m/s进入匀强磁场时开始计时t＝0，此时线框中感应电动势为1V，在t＝3 s时刻线框到达2位置并开始离开匀强磁场。此过程中线框的v－t图象如图(b)所示，那么

    A. 恒力F的大小为1.0 N

    B. t＝0时，线框右侧的边两端M、N间电压为0.75 V

    C. 线框完全离开磁场的位置3的瞬时速度为2 m/s

    D. 线框完全离开磁场的位置3的瞬时速度为1 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

    （1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_______m/s2。

    （2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

    请根据实验数据在图11所示的坐标系中作出a-F的关系图象_______________。

    （3）根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点，主要原因_______________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以v1=16m/s的初速度，a1=-2m/s2的加速度作匀减速直线运动，乙车以v2=4m／s的速度，a2=1m／s2的加速度作匀加速直线运动，求

    （1）两车再次相遇前两车相距最大距离

    （2）再次相遇时两车运动的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法正确的是 （　　）

    A. 在用打点计时器打纸带时，应该先放开小车，再接通打点计时器的电源

    B. 在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小

    C. 在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出 图象

    D. 在探究加速度与力的关系时，作图象应该用折线将所描的点依次连接

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一辆汽车在马路上行驶,t=0时,汽车在十字路口中心的左侧20m处,过了2秒钟,汽车正好到达十字路口的中心,再过3秒钟,汽车行驶到了十字路口中心右侧30m处,如果把这条马路抽象为一条坐标轴x,十字路口中心定为坐标轴的原点,向右为x轴的正方向,试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入下表,并说出前2秒内、后3秒内汽车的位移分别为多少?这5秒内的位移又是多少?

    观测时刻

    t=0时

    过2秒钟

    再过3秒钟

    位置坐标

    x1=

    x2=

    x3=

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