如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球所受的重力和空气阻力,实线表示该带正电的小球的运动轨迹,小球在a点的动能等于20eV,运动到b点时的动能等于2eV,若取C点为零电势点,则这个带电小球的电势能等于﹣6eV,它的动能等于( )
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A.16eV B.14eV C.6eV D.4eV
科目:高中物理 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab=2bc,当将A与B接入电路或将C与D接入电路中时电阻之比RAB:RCD为( )
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A. 1:4 B. 1:2 C. 2:3 D. 4:1
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题
汽车由A地从静止出发,沿平直公路驶向B地,汽车先以加速度
做匀加速运动,中间做匀速运动,最后以加速度大小
做匀减速运动,到B地恰好停止,已知A、B两地的路程为x,求汽车驶完全程的最短时间和最大速度。
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科目:高中物理 来源:2016届北京昌平三中高三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,为现代人在实验室所做的伽利略斜面实验的频闪照片的组合图.实验中把小球从左侧斜面的某个位置由静止释放,它将冲上右侧斜面,频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两个小球间的距离依次减小;如果右侧斜面变成水平,频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两小球间的距离几乎相等.对于这个实验,以下叙述正确的是( )
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A.小球冲上右侧斜面后做减速运动,表明“力是维持物体运动的原因”的结论是正确的
B.小球最终也会在右侧水平面上停下来,表明“力是维持物体运动的原因”的结论是正确的
C.因为没有绝对光滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的“如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去”的结论是荒谬可笑的
D.上述实验表明“如果没有摩擦阻力,小球将在水平面上永远运动下去”的结论是正确的
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆市高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,a、b两点处分别固定有等量异种点电荷+Q和﹣Q,c是线段ab的中点,d是ac的中点,e是ab的垂直平分线上的一点,将一个正点电荷先后放在d、c、e点,它们所受的电场力分别为Fd、Fc、Fe,则下列说法中正确的是( )
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A.Fd、Fc、Fe的方向都是水平向右
B.Fd、Fc的方向水平向右,Fe的方向竖直向上
C.Fd、Fe的方向水平向右,Fc=0
D.Fd、Fc、Fe的大小都相等
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西榆林府谷县麻镇中学高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上﹣3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为( )
A.2:1 B.4:1 C.16:1 D.60:1
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省枣庄市高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,物体在15N的推力F的作用下沿水平地面向右匀速直线运动,已知物体的重力为31N,拉力为F与水平方向的夹角为θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)问:
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(1)物体受到地面的支持力为多大
(2)物体受到的摩擦力为多大
(3)物体与地面的动摩擦因数μ
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川六盘山高中高一月考物理试卷 题型:选择题
如图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是( )
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A.重力,B对A的支持力
B.重力,B对A的支持力、下滑力
C.重力,B对A的支持力、摩擦力
D.重力,B对A的支持力、摩擦力、下滑力
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科目:高中物理 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三月考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.
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(1)实验时,该同学进行了如下操作:
①将质量均为M(A的含挡光片、B的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.测量出______________(填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”)到光电门中心的竖直距离h.
②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为Δt.
③测出挡光片的宽度d,计算有关物理量,验证机械能守恒定律.
(2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为________ (已知重力加速度为g).
(3)引起该实验系统误差的原因有___________________________(写一条即可).
(4)验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系?a随m增大会趋于一个什么值?请你帮该同学解决:
①写出a与m之间的关系式:__________________________(还要用到M和g).
②a的值会趋于________.
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