| A. | 长木板不能平放,只能倾斜放置 | |
| B. | 应先接通电源,待打点计时器开始打点后,再释放小车 | |
| C. | 在释放小车前,小车应放在靠近打点计时器一端 | |
| D. | 要在小车到达滑轮前使小车停止运动 |
分析 正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等.
解答 解:A、小车在长木板受到的摩擦力不需要平衡,因此不需要倾斜放置,故A错误;
B、实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故B正确;
C、在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,C正确;
D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动,防止小车落地摔坏,故D正确;
故选:BCD.
点评 本题比较简单,考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节,对于基础知识,平时训练不可忽略,要在练习中不断加强.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在波的反射中,反射波与入射波相比,波速不变,波长变大 | |
| B. | 在波的折射中,折射波与入射波相比,波速改变,波长改变 | |
| C. | 只要声源在运动,观察者总是感到声音的频率变高 | |
| D. | 当声源相对于观察者运动时,观察者听到的声音的频率一定变高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动的物体一定具有势能 | |
| B. | 同一个物体不可能同时具有多种不同形式的能量 | |
| C. | 地面上滚动的足球最终停下来了,说明能量消失了 | |
| D. | 能量是一个守恒量,不同形式的能量可以相互转化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 环对杆的弹力垂直于杆向下,大小为5$\sqrt{3}$N | |
| B. | 环对杆的摩擦力沿斜面向上,大小为2.5N | |
| C. | 环的加速度大小为2.5 m/s2 | |
| D. | 杆对环的作用力大小为10N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 以最大的速度匀速上升时 | B. | 以最大的速度匀速下降时 | ||
| C. | 在上升过程中停下来 | D. | 在下降过程中突然停下来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一定做正功 | |
| B. | 一定做负功 | |
| C. | 可能不做功 | |
| D. | 可能做正功,也可能做负功,但不可能不做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a点与b点的线速度大小相等 | B. | a点与b点的角速度大小相等 | ||
| C. | a点与c点的线速度大小相等 | D. | b点与c点的角速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的路程为65m | |
| B. | 物体的位移大小为25m | |
| C. | 物体速度改变量的大小为10m/s | |
| D. | 物体的平均速度大小为13m/s,方向竖直向上 |
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