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【题目】如图所示,斜槽轨道下端与一个半径为R=0.4 m的圆形轨道相连接.一个质量为0.1 kg的物体从高为H=2 m的A点由静止开始滑下,运动到圆形轨道的最高点C处时,对轨道的压力等于物体的重力.求物体从A运动到C的过程中克服摩擦力所做的功.(g取10 m/s2)

【答案】 0.8J

【解析】试题分析:小球到达C点时,小球竖直方向所受合力提供小球圆周运动向心力,从而求得小球在C点的速度,再根据动能定理求得小球从AC过程中摩擦力做的功即可.

根据牛顿第三定律可知,小球在C点受到轨道的压力大小与重力相等,方向竖直向下,又小球在C点时在竖直方向所受合力提供圆周运动向心力有:
小球从AC的过程中只有重力和摩擦力做功,根据动能定理有:

联列①②两式代入,可解得:

因为摩擦力做负功所以克服摩擦力做0.8J的功.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器其质量m=2kg动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变.

1第一次试飞飞机飞行t1=8s时到达的高度H=64m.求飞机所受阻力f的大小.

2第二次试飞飞机飞行t2=6s时遥控器出现故障飞机立即失去升力.求飞机能到达的最大高度h.

3在第2问基础上为了使飞机不致坠落到地面求飞机从开始下落到恢复升力的最长时间t3.

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【题目】空间存在甲、乙两相邻的金属球,甲球带正电,乙球原来不带电,由于静电感应,两球在空间形成了如图所示稳定的静电场.实线为其电场线,虚线为其等势线,AB两点与两球球心连线位于同一直线上,CD两点关于直线AB对称,则( )

A. A点和B点的电势相同

B. C点和D点的电场强度相同

C. 正电荷从A点移至B点,电场力做正功

D. 负电荷从C点沿直线CD移至D点,电势能先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体的质量之比为mm=51,甲从高H处自由落下的同时,乙从高2H处自由落下,若不计空气阻力,下列说法中正确的是(  )

A. 在下落过程中,甲的速度始终比乙快

B. 甲落地时,乙距地面的高度为H

C. 甲、乙落地时的速度大小之比为12

D. 甲、乙在空气中运动的时间之比为12

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究力的平行四边形定则的实验中,橡皮筋A端固定在木板上,先后用两个弹簧测力计和用一个弹簧测力计通过细绳把橡皮筋的另一端B拉到同一位置O。为减小实验误差,在实验过程中

A. 两弹簧测力计的拉力方向必须互相垂直

B. 两弹簧测力计的拉力方向间的夹角越大越好

C. 两弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行

D. 两弹簧测力计的拉力大小必须相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图在光滑的水平台上静止着一块长50cm,质量为1kg的木板,板的左端静止着一块质量为1kg的小铜块(可视为质点),一颗质量为10g的子弹以200m/s的速度射向铜块,碰后以100m/s速度弹回。问铜块和木板间的摩擦系数至少是多少时铜块才不会从板的右端滑落,g10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用打点频率为50Hz打点计时器测定匀加速直线运动加速度,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取1234567个计数点,每相邻计数点间还有四个点未画出,测得相邻两个计数点间的距离如图所示,回答下列问题:

(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______

A.先接通电源,后让纸带运动

B.先让纸带运动,再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源

D.先让纸带运动或先接通电源都可以

(2)打点3时物体的速度为v3=______m/s(结果保留二位有效数字)

(3)由以上数据计算出物体运动的加速度为a=______m/s2(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个互相垂直的平面ab,其相交线上的M点和N点带有等量点电荷.OMN的中点,A是平面a上的一点,B是平面b上的一点,AOBO均垂直于MN,且AO=BO,则下列说法正确的是(  )

A. MN带等量同种电荷,则AB两点的电势相同,场强不相同

B. MN带等量同种电荷,则AB两点的电势不相同,场强相同

C. MN带等量异种电荷,则AB两点的电势不相同,场强相同

D. MN带等量异种电荷,则AB两点的电势相同,场强不相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两个平行金属板充电后与电源断开,B板接地,CDAB两板间的两个点,以下说法正确的是( 

A. A板不动,将B板向下移动一小段距离,则C点电势升高

B. A板不动,将B板向下移动一小段距离,则CD两点间电势差变大

C. B板不动,将A板向上移动一小段距离,则C点电势不变

D. B板不动,将A板向上移动一小段距离,则CD两点间电势差变小

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