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    17．如图所示，一个大木箱停放在水平地面上，一个人用越来越大的水平推力推木箱，但木箱仍然静止不动，这表明在水平推力增大时（　　）
    A．木箱所受合力增大
    B．木箱所受静摩擦力不变
    C．推力一定小于木箱所受静摩擦力
    D．木箱所受静摩擦力增大，推力与静摩擦力平衡

    分析 静摩擦力的大小只与沿接触面上的外力有关，可以根据共点力的平衡求解．

    解答 解；木箱保持静止，说明木箱受力平衡；则木箱受到的摩擦与水平推力大小相等；在水平推力增大时木箱仍然静止不动，则木箱所受静摩擦力增大，推力与静摩擦力仍然平衡，木箱所受的合力仍然等于0，不变．故ABC错误，D正确
    故选：D

    点评 在求摩擦力的大小时，首先要明确物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力，再根据两种摩擦力的性质进行分析计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．利用能源的过程实质上是（　　）
    A．能量的消失过程B．能量的创造过程
    C．能量不守恒的过程D．能量转化或转移并且耗散的过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2．求
    （1）3s末速度的大小；
    （2）3s内位移的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，某同学用打点计时器得到点迹清晰的一条纸带，他把某一个点记作O，在依次每5个点取一个记数点，分别标以ABCDEFG，如图甲所示．

    ①实验中必须要用到的以下器材是A（选填“A”或“B”）
    A．低压交流电源 B．秒表
    ②设两记数点间对应的时间间隔为T，侧得A、B两点相距为s1，B、C两点相距为s2，则打B点时小车的速度vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$；
    ③该同学分别算出纸带打各记数点时小车的速度，然后利用数据作出小车的v-t图象，如乙图所示，则由此图象可得，小车的速度随时间B（选填“A”或“B”）
    A．保持不变 B．均匀增加．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．通电导线在磁场中受到的力叫安培力 （选填“安培力”或“库仑力”）．如图所示，一段通电直导线MN处于匀强磁场中，当导线中的电流增大时，它所受磁场的作用力将增大（选填“增大”或“减小”）；当磁场的磁感应强度减小时，这个力将减小（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．甲、乙两个做匀速圆周运动的质点，它们的角速度之比为3：1，线速度之比为2：3，则（　　）
    A．它们的半径之比是2：1B．它们的半径之比是1：2
    C．它们的周期之比是2：3D．它们的周期之比是1：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于电容器和电容，以下说法正确的是（　　）
    A．电容器充电后，两极板带等量异种电荷
    B．电容器的电荷量是两极板电荷量之和
    C．电容器电容的大小与电荷量及两极板电势差有关
    D．根据C=$\frac{Q}{U}$，电容器的电容与所带电量成正比，与两极板间电压成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．电荷量分别为q1、q2的两个点电荷，相距r时相互作用力为F，下列正确的是（　　）
    A．如果q1、q2恒定，当距离变为$\frac{r}{2}$时作用力将变为2F
    B．如果其中一个电荷的电荷量和它们的距离都减半时，作用力变为4F
    C．如果q1、q2的电荷量和距离都加倍时，作用力不变
    D．如果q1、q2的电荷量都加倍，距离变为$\sqrt{2}$r时，作用力变为4F

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．质量为m可视为质点的物块，沿着半径为R固定的半球形金属壳内壁滑下（剖面图如图所示），半球形金属壳竖直放置，开口向上，物块滑到最低点时速度大小为v，方向向右，若物块与球壳之间的动摩擦因数为μ，则物块在最低点时（　　）
    A．向心力为$mg+m\frac{{v}^{2}}{R}$B．受到的摩擦力为$μm\frac{{v}^{2}}{R}$
    C．受到的摩擦力为μmgD．受到的合力方向斜向左上方

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